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2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Ciudad de Paute del Cantón PauteSánchez Burneo, Verónica Patricia; Vásquez Loja, Rosa Elena
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanzas de las matemáticas y las ciencias experimentalesArteaga Marín, Myriam Irlanda; Cajamarca Tenempaguay, Marcia Verónica
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentales Metodología activa ABPAprendizaje basado en proyectosGuamán Coronel, María de los Ángeles; Carrión Carrión, Brenda Estefanía
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil del centro de Desarrollo InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vera Rivera, María Fernanda
2021Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilCabrera Loaiza, Valeria Sofía; Villacis Cruz, Viviana Paola
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Caranqui Auz, Marcela Janina
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMaurera Caballero, Sandra Yaritza; Vinueza Oña, Traisy Catalina
2021El aprendizaje basado en proyectos ABP y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Barrera Ramos, Milton Renato
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional delos docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Orellana Chimbo, María Eugenia
2021Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Ordóñez Cumbalaza, Diana Carolina
2021Enfoque musical del poema El alma en los labios de Medardo Ángel SilvaVásquez Nieto, Marco Vicente; Benítez Loja, Wendy Yazmín
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilPozo Aguilar, Ximena Catalina; Barbecho Pineda, Johana Cristina
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil del Centro de Desarrollo InfantilQuezada Loaiza, Enith Elizabeth; Pérez Pérez, Daniela Cristina
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infanti lMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Terán Cueva , Jimena Estefanía
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilRomero Vergara, Fernanda Jajaira; Iñiguez Auquilla, Blanca Lucia
2021La variante lingística utilizada como recurso literario en la narrativa de la novela Juyungo de Adalberto OrtizRequena Vivanco, María del Rosario; Hidrobo Guzmán, Stefannie Madelaine
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanzas de las matemáticas y las ciencias experimentalesSánchez Romero, José Edmundo; Intriago Briones, Jorge Disney
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Iñiguez Valarezo, Ximena Estefanía
2021Principios del Constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Tomás Moro en la Ciudad de QuitoAndrade Vargas, Lucy Deyanira; Hidalgo Aldás, Karina Gabriela
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Fiscomisional EDUCARE de la ciudad de LojaDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Guiñaguazo Robalino, Johanna Elizabeth
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vázquez Maldonado, Karla Victoria
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa San Pablo de Guarainag del cantón PauteBrizuela Camacho, Sor Natalia; Patiño Méndez, Tania Fernanda
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza delas ciencias experimentalesRuíz Cobos, Nancy Jeaneth; Ponce Molina, Cristian Paul
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Institución educativa 147José Ángel Palacios148 sección nocturnamodalidad intensivobásica superior del cantón Lojaprovincia de LojaEcuador periodo lectivo 20202021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Espinales Marín, Johanna Vanessa
2021Practicas Inclusivas y su Incidencia en el Aprendizaje Sostenible Observado en la Praxis Profesional de los Docentes de Educación Infantil con los niños de 3 a 5 añosBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Sarango Tinizaray, Betsi Yesenia
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las Ciencias ExperimentalesArteaga Marín, Myriam Irlanda; Tierra Quispillo, Ángel Oswaldo
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las ciencias experimentalesQuezada Lozano, Grethy del Rocío; Chiliquinga Guanochango, Lorena Maribel
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilVillarroel Dávila, Paola Carina; Zambrano Cabrera, Jenifer Cristina
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Alonso de Mercadillo del periodo académico abril agosto 2020 2021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Arana Pincay, Catherine del Carmen
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilIñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Salazar Bazurto, Flor Monserrate
2022Aprendizaje Basado en Proyectos como metodología innovadora y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticasGranda Sivisapa, Sonia Patricia; Quizhpe Paqui, Ángel Fernando
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza - aprendizaje, estudio realizado en el primero, segundo y tercer año de bachillerato del Centro Educativo Nacional Técnico Pasaje de la ciudad de Pasaje, provincia El Oro en el año lectivo 2013-2014 [Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Muñoz Hurtado, Jesenia Cecibel
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso enseñanza- aprendizaje. Estudio realizado en educación inicial, de los centros educativos Pequeños Traviesos y San Mateo, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, año lectivo 2013-2014 [Villalta Cordova, Bertha Maria; Moreno Mejía, Claudia Fernanda
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 2do, 3ro y 4to año de Educación Básica del centro educativo “Río Pastaza” del cantón Santo Domingo, provincia Santo Domingo de los Tsáchilas, en el año lectivo 2013-2014 [Iriarte Solano, Margoth; Farinango Palacios, Benigna del Rosario
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el nivel de Educación Básica Superior del Centro Educativo Colegio de Bachillerato Ciudad de Portovelo, del cantón Portovelo, Provincia de El Oro, en el año lectivo 2013-2014” [Ocampo Ocampo, Fernando Miguel; Espinosa Galarza, Gina Fabiola
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje”. “Estudio realizado en el centro educativo “Zoila Ugarte de Landívar” de la Parroquia Pózul, cantón Celica, provincia de Loja, durante el año lectivo 2013-2014.” [Massa Sánchez, Esther; Eras Vélez, Mary Yanina
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en bachillerato del “Colegio de Bachillerato Paltas”, de la ciudad de Catacocha, provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014 [Cóndor Esparza, Ana Lucía; Encarnación Ludeña, Maribel Esperanza
17-Oct-2014Comprensión y la motivación lectoras en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica, en la asignatura de lengua y literatura de la Unidad Educativa San José de Calasanz, de la ciudad de Cañar en el año lectivo 2013-2014 [Vera Tamayo, Narciza Beatriz; Espinoza Vásquez, Ana Carolina
2022Trabajo de sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las practicas docentes realizado en la institución educativa particular Corazón de María de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, Ecuador, periodo lectivo 2018-1019.Ocampo Ocampo, Fernando Miguel; González Tenesaca, Digna Teresa
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en los niveles Básico y Bachillerato del centro educativo “Unidad Educativa Policía Nacional”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2013-2014.” [Quizhpe Alulima, Noemí; Loza Barrionuevo, Freddy Andrés
17-Oct-2014Desempeño Docente en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Estudio realizado en el centro educativo Escuela Soldado Vicente Arnulfo Rosero Palacios,parroquia Guayzimi, centón Nangaritza provincia de Zamora Chinchipe, año lectivo 2013-2014 [Figueroa Delgado, Victor Monfilio; Jiménez Pinzón, Verónica Elizabeth
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, en el nivel de educación básica del centro educativo “13 de Julio” de la parroquia Paccha, cantón Atahualpa, provincia de El Oro, en el año lectivo 2013-2014 [Ocampo Ocampo, Fernando Miguel; Macas Cuenca, Olivia Esperanza
17-Oct-2014: Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el centro educativo “Justo Andrade Abad”, del cantón Sevilla de Oro, de la provincia del Azuay, en el año lectivo 2013-2014 [Villalta Cordova, Bertha Maria; López López, Irma Martina
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Unidad Educativa San Agustín.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Cadena Portilla, Viviana Paola
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Alonso de MercadilloJuca Aulestia, José Marcelo; Bolaños Suasnavas, Sofía Lorena
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el 1ro, 2do y 3er año de bachillerato de la “Unidad Educativa Particular Eugenio Espejo” de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2013-2014 [Sinchire Castillo, Mónica Marina; Vivanco Araujo, Paula Ximena
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estudio realizado en el nivel de Educación Básica del centro educativo “12 de Octubre” de la parroquia Huertas, cantón Zaruma, provincia de El Oro, en el año lectivo 2013 – 2014 [Ocampo Ocampo, Fernando Miguel; Zhigue Tituana, Fátima Aspacia
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa HuertasRamón Carrión, Edgar Jamil; Toro Apolo, Evelyn Melissa
1999Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven General e Infantil de los alumnos del tercero al séptimo año de básica de las Instituciones Escuela del IPED Manuela Cañizares, Escuela Estado de Israel e Instituto Franciscano Santa María de los Ángeles de la ciudad de QuitoValladares L., Vernon E.,; Granda Estrella, Mercedes Adelaida
1999Diagnóstico de la capacidad intelectual con el test de Raven General aplicado a los alumnos del octavo noveno y décimo años de educación básica del I. T. S. Bolívar de la ciudad de Tulcán provincia del CarchiSinche Maita, Miguel Ángel, .; Benavides Tapia, Lidia Narciza
2022La formación continua del docente de bachillerato de ciencias experimentales en instituciones educativas del EcuadorBlacio Maldonado, Ricardo Patricio; Salazar Llivicura, Gustavo Alfredo
17-Oct-2014Incidencia de la comprensión y la motivación de la lectura en los estudiantes y docentes de noveno año de educación básica en la asignatura de Lengua y literatura; estudio realizado en el Colegio Fiscomisional “María Augusta Urrutia de Escudero” de Fe y Alegría, al sur de Quito. En el periodo lectivo 2012-2013 [Alfonso Pinto, Fátima; Cadena Heredia, Verónica Fernanda
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en 8vo y 9no Año de Educación Básica del centro educativo Ecuador Amazónico, en el año lectivo 2013- 2014 [Figueroa Delgado, Victor Monfilio; Medina León, Nadia Jhuliana
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje Estudio realizado en la Escuela de Educación Básica Fiscal Independencia del Ecuador N 1 cantón Daule provincia del Guayas año lectivo 2013-2014 [Álvarez Gálvez, Luz Esther; Malta Quintana, Karen Lorena
17-Oct-2014Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja [Ludeña Lapo, Diana Carmen; Mariscal Ramírez, Nely Guadalupe
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el bachillerato del centro educativo Louis V. de Broglie de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2013-2014 [Eras gallegos, Leslye Fátima; Lema Quinatoa, Sonia Mariela
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje, Estudio realizado en el 1ero, 2do y 3ero de Bachillerato de la Unidad Educativa El Prado de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha en el año lectivo 2013-2014 [Eras Gallegos, Leslye Fátima; Llive Herrera, Lucía Fernanda
17-Oct-2014Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en primero y segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa Monte Tabor Nazaret ubicado en el cantón Sanborondón provincia del Guayas año lectivo 2013-2014 [Morán Franco, Martha Raquel; Lingen Moscoso, Alexandra Priscilla
17-Oct-2014: Desempeño docente en el proceso de enseñanza aprendizaje. Estudio realizado en el Centro Educativo Acuarela, de la Ciudad de Quito, Provincia de Pichincha en el año 2013-2014 [Romero Aguilar, Nancy Paquita; Lino Delgado, Carmen Monserrate
17-Oct-2014Propuesta de intervención educativa a partir del estudio de casos en la Licenciatura de Ciencias de la Educación en la mención de Educación Básica de la Universidad Técnica Particular de Loja [Merino Cabezas, Susana; Del Rosario Alvarado, Arturo Alexander
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