1. Repositorio Institucional UTPL

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2018Gamificación aplicada al aprendizajeTorres Díaz, Juan Carlos; Tinitana Tinitana, María Lorena
2024Gamificación como estrategia de aprendizaje de las Matemáticas en educación básica y bachilleratoQUISHPE SOLANO ROLANDO; LOJAN CAJAMARCA FERNANDO MIGUEL
2024La Gamificación como estrategia de aprendizaje de los casos de Factorización de Polinomios en el Noveno Año EGBGranda Lazo, César Willam; Sarche Mier, Yojana Isabel
2022La gamificación como estrategia de aprendizaje en la competencia matemática para décimo año de Educación General BásicaDelgado Guerrero, Pedro Andrés; Machuca Segovia, Franklin Andrés
2023Gamificación como estrategia de motivación en el aprendizaje de los estudiantes de Educación General BásicaJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Mendoza Vivanco, Flor Susana
2024Gamificación como estrategia didáctica en el acompañamiento motivacional del aprendizaje en los estudiantes de sexto año de Educación General Básica (EGB) del Área de Lengua y LiteraturaSuárez Córdova, Yadira del Consuelo; Córdova Dávila, Carmen Lorena
2024La gamificación como estrategia didáctica en el desarrollo de la expresión oral del idioma inglésCordero Zambrano, Jorge Marcos; Tenezaca Muñoz, María Azucena
2022Gamificación como estrategia didáctica en el rendimiento académico de ecuaciones de primer grado con una incógnita en estudiantes de octavo grado de Educación General Básica.Viñamagua Medina, Gustavo Belizario; Reyes Carrión, Jean Pierre
2023Gamificación como estrategia didáctica en la enseñanza de ecuaciones lineales de dos incógnitas.Viñamagua Medina, Gustavo Belizario; Villalba Sacon, Migdalia Maribel
2022La gamificación como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de límites de funciones en segundo año de Bachillerato General UnificadoGranda Lazo, César Willan; Guapulema Ocampo, Maura Florinda
2024La gamificación como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de sistema de ecuaciones lineales en estudiantes de décimo año de educación general básicaGranda Lazo, César Willam; Carapas Revelo, Angie Camila
2022La gamificación como estrategia didáctica para mejorar el hábito de la lectura en los estudiantes de décimo año de la Unidad Educativa 12 de Febrero del cantón Zamora, durante el periodo lectivo 2021-2022Ramírez Asanza, Iliana del Rocío; Albito Carrillo, Leidy Patricia
2024La gamificación como estrategia efectiva para el aprendizaje de adición y sustracción de polinomios algebraicosParra Celi, Nora Esperanza; Paz Pintado, Blanca Noemí
2024La Gamificación como estrategia metodológica para dinamizar el proceso de aprendizaje de operaciones combinadas y pitagóricas con números racionales.Valarezo Marin, Osler Querubin; Armijos Caamaño, Stalin Andrés
2025La gamificación como estrategia metodológica para el aprendizaje de la división en el quinto año de educación general básicaSAMANIEGO FRANCO JENNIFER BETZABE; PAILLACHO CASTRO JAN CARLO
2025La gamificación como estrategia metodológica y su influencia en el aprendizaje significativo en los estudiantes de Educación General Básica (EGB) MediaArcos Crespo, Rosa del Cisne; Tipan Taco, Cynthia Malena
2024La gamificación como estrategia para fomentar el aprendizaje en la Educación Media del Sistema Educativo Nacional. Propuesta de aplicaciónLOPEZ JIMENEZ JUNIOR ELIO; YAGUANA DIAZ SILVIA GABRIELA
2024La gamificación como estrategia para mejorar la transferencia teoría-práctica y el desarrollo de competencias profesionales en estudiantes de Fisioterapia.Iriarte Solano, Margoth; Cárdenas Caicedo, Geovanny Patricio
2022Gamificación como herramienta de apoyo en el mejoramiento de las habilidades ortográficas de los estudiantes de EGBIriarte Solano, Margoth; Apolo Sarmiento, Vladimir Fernando
2023La gamificación como herramienta de aprendizaje de las ecuaciones cuadráticas para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de décimo año de educación general básicaGranda Lazo, César William; Suastegui Baque, Luis Ramón
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