1. Repositorio Institucional UTPL

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2022Las adecuadas estrategias de comprensión lectora influyen positivamente en el desempeño académicode los estudiantes de básica superioCampoverde Jumbo, Rosa Elena; Gualán Lozano, Nina Pacaric
2024Análisis de audiolibros como estrategia de apoyo al hábito lector de los estudiantes de décimo curso de Educación General Básica de la Unidad Educativa ANAN de Quito, año lectivo 2022 2023Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Dávila Bravo, Luis Aníbal
2024Análisis de las dificultades en la comprensión lectora a través de las expriencias de las docentes de Lengua y Literatura del Colegio de Bachillerato 8 de Noviembre año lectivo 2024Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Valarezo Añazco, Jorge Luis
24-Apr-2015Análisis sobre las similitudes y diferencias presentes en dos de las principales leyendas lojanas: El cura sin cabeza y El caballero de las espuelas de oro , compiladas por Teresa Mora de Valdivieso y Oswaldo Celi Jaramillo, en el periodo 2013-2014 [Zuin Ramírez, María Mercedes; Campoverde Jumbo, Rosa Elena
2024La comprensión lectora y su incidencia en el aprendizaje en los estudiantes de primer año de Bachillerato General Unificado de la Unidad Educativa Particular Los Ilinizas del Valle de Los Chillos, año lectivo 2022-2023Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Vásquez Ocampo, Alexandra Elizabeth
1999Evaluación de la micro-planificación del proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela fiscal vespertina Miguel Riofrío n.2 grados segundos y terceros de la ciudad de Loja durante el año lectivo 1998-1999Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Campoverde Jumbo, Rosa Elena
1999Evaluación de la micro-planificación del proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela fiscal vespertina Miguel Riofrío n.2 grados segundos y terceros de la ciudad de Loja durante el año lectivo 1998-1999Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Campoverde Jumbo, Rosa Elena
2023Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de la gamificación, en los estudiantes de décimo año A y B de educación básica de la Unidad Educativa Francisco de Orellana del Puyo, en el año lectivo 2022Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Agualsaca Pagalo, Nelly Paulina
2024La gamificación como técnica en el fortalecimiento de la comunicación oral de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Rosa Herlinda García de García del cantón Espíndola Parroquia Amaluza, en el año lectivo 2023-2024Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Jiménez Jiménez, Rosa Angélica
2024La lectura colaborativa como estrategia para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de segundo de bachillerato de la Unidad Educativa Padre Miguel Gamboa de la ciudad del Coca, año lectivo 2023-2024Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Tixi Rumitaxi, Alicia Yolanda
2023La leyenda como estrategia pedagógica para el fortalecimiento de la comprensión lectora, en los estudiantes de Primero de Bachillerato, paralelos A y B de la Unidad Educativa José Julián Andrade de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi, 2021- 2022Campoverde Jumbo, Rosa Elena; León Pozo, Eliana Belén
2024La leyenda como herramienta para promover la identidad cultural en los estudiantes de segundo año de bachillerato del colegio Miguel Sánchez Astudillo de la ciudad de Zaruma, en el periodo lectivo 2022- 2023Rosa Elena Campoverde Jumbo; RAMON ASANZA HILDA MARIBEL
2024La literatura juvenil como estrategia para desarrollar la comprensión lectora en estudiantes de bachillerato Unidad Educativa Soler-Samborondón 2023Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Trujillo Rodríguez, Juan Martín
2023El microrrelato audiovisual como recurso didáctico para mejorar la comprensión lectora en los estudiantes de la Unidad Educativa Versalles, del cantón Villamil Playas, año lectivo 2022-2023Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Centeno Quinde, Daniela Yulyza
2023La narración oral como herramienta para incentivar la escritura creativa en niños de séptimo año de Educación General Básica, de la escuela Jorge Escudero de la ciudad de Quito en el año 2022Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Bautista Romero, Bolívar Patricio
2021Topofilia hacia el espacio literario en la lectura de Las cruces sobre el agua del autor Joaquín Gallegos LaraYcaza Heupel, Andrés Eduardo; Campoverde Jumbo, Rosa Elena
2022Los vulgarismos más frecuentes en el lenguaje coloquial y su incidencia en las relaciones interpersonales de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Ascázubi,del cantón Cayambe en la parroquia Ascázubi, período lectivo 2020-2021Campoverde Jumbo, Rosa Elena; Quishpe Conde, Óscar Miguel
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