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Pedagogía de las Matemáticas y la Física Collection home page

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2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoViñamagua Medina, Gustavo Belizario; Ortiz Chulde, Hilda Gabriela
2026Wolfram Alpha como recurso digital para el aprendizaje de la derivada de una función real de variable real en estudiantes de bachilleratoGustavo Belizario Viñamagua Medina; ORTIZ CHULDE HILDA GABRIELA
2025Uso de GeoGebra en el aprendizaje de la función algebraica cuadrática, para estudiantes de Primero de Bachillerato de la Unidad Educativa Mario Oña Perdomo, período 2024 2025Quishpe Solano, Rolando; Pozo Altamirano, Andy Arturo
2025Uso de la gamificación para fortalecer la motivación en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes de octavo y noveno EGB de la unidad educativa Teniente Hugo Ortiz.Herrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Ajila Rojel, Jessica Jeaneth
2025Impacto del uso de juegos digitales interactivos desarrollados en MATLAB en el rendimiento académico en operaciones con fracciones de los estudiantes de Educación General BásicaJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Narváez Celi, Jéssica Pamela
2025Efecto del uso de material didáctico en el aprendizaje de ecuaciones e identidades trigonométricas en estudiantes de segundo año de bachillerato de la Unidad Educativa República federal SuizaLarrea Falcony, Patricio; Nasimba Tontag, Byron Omar
2025Metodología del aprendizaje cooperativo aplicado en la comprensión de las ecuaciones linealesLarrea Falcony, Patricio; Grefa Alvarado, Margarita Marily
2025Efecto del uso de GeoGebra en la interpretación algebraica y resolución de ecuaciones de primer grado en el rendimiento académico de los estudiantes de décimo año de EGB en la Unidad Educativa BolívarHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Tupe Villarreal, Estevan Daniel
2025Evaluación del uso de video tutoriales en línea para el aprendizaje autónomo de matemáticas en los estudiantes de Segundo BGU de la Unidad Educativa Fiscomisional Julio Ernesto CeliAndrade Pazmiño, Elsa Geovany; Abad Gaona, Gladys Susana
2025Implementación de GeoGebra como herramienta innovadora para desarrollar competencias en el manejo de polinomios en estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Luis Leoro FrancoTacuri Salazar, Dennis Alcívar; Zambrano Galarza, Jordy Alexander
2025La clase invertida como estrategia pedagógica para el aprendizaje de la simplificación de fracciones aritméticas para estudiantes de décimo año de educación básicaLarrea Falcony, Patricio; Velepucha Torres, Evelin Gissella
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