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1997Diagnóstico de la utilización del material didáctico para la enseñanza de estudios sociales de las alumnas del ciclo básico del colegio Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de Tulcán durante el año lectivo 1995 -1996Ochoa Iñiguez, Miguel Angel; Saltos Andramunio, Silvio Gonzalo
1997Diagnóstico de la utilización de los métodos y procedimientos didácticos de enseñanza aprendizaje de las matemáticas en el ciclo básico del Colegio Técnico Nocturno Esmeraldas en el año lectivo 1996-1997Jumbo Gutiérrez, Alba Efigenia; Bedoya Medina, Johnny Fernando
1996Diagnóstico de de las ventajas y desventajas de la aplicación de la educación intercultural bilingüe como alternartiva escolar para el desarrollo de la comunidad indígena de Pano durante el periodo 1993-1994Vacacela Medina, Carlos María; Calapucha Aguinda, Gustavo Fernando
1996Diagnóstico de los hábitos de lectura que cultivan los estudiantes del primer curso de los colegios nocturnos Francisco Febres Cordero y técnico Ecuador en el aprendizaje de tareas escolares durante 1994 - 1995Guerrero Jiménez, Lupe; Muevecela Quiroz, Elvia Matilde
1999Diagnóstico de los factores que influyen en la formación y práctica de valores cívicos y moralesCriollo Zhunaula, Rosa Elvira; Oña, Gloria María
2019Competencias mediáticas en niños y niñas de Inicial 2 a Cuarto Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa Tnte. Cnel. Lauro Guerrero de la parroquia Lauro Guerrero, cantón Paltas, provincia de Loja, Ecuador, año lectivo 2018 - 2019.Paltín Jaramillo, Angélica María; Rodríguez Acaro, Juan Martín
2019Competencias mediáticas en niños y niñas de Preparatoria y Subnivel de Básica Elemental de la Escuela Cazadores de los Ríos; de la parroquia Urdaneta, cantón Saraguro, provincia de Loja, Ecuador, año lectivo 2018 - 2019.Castillo Cuenca, Haydeé Marisol; Montaño Ramón, Tania Janeth
2019Competencias mediáticas en niños y niñas de Inicial 2 a Cuarto Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa;24 de Mayo; del cantón Santiago de Méndez, provincia de Morona Santiago, Ecuador, año lectivo 2018 - 2019.Rodríguez Romero, Juan Carlos; Merchán Rivera, Laura Ligia
2019Competencias mediáticas en niños y niñas de Inicial 2 y Primer Grado de Educación General Básica de la Institución Educativa;Oriente Ecuatoriano; de la ciudad de Azogues, provincia de Cañar, Ecuador, año lectivo 2018 - 2019.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Auqui Auqui, Verónica Mariana
2018Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Francisco González Estrella del cantón Sucúa de la provincia de Morona Santiago, periodo lectivo 2016- 2017Sánchez Burneo, Verónica Patricia; Bautista Yanza, Rocío Mireli
2015The influence of large classes on the english language teaching-learning process in Ecuadorian high schoolsVargas Saritama, Alba Bitalina; Álava Castro, Néstor José
2018Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de paz en la Unidad Educativa Ausubel High School durante el año lectivo 2017 2018Tamay Ochoa, Jhanet Marisol; Hinojosa Peralta, Esteban Xavier
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de educación básica en el Colegio Río Cenepa y en el Centro de Educación Bilingüe Atahualpa de Guaysimi y Santa Elena, cantón Nangaritza provincia de Zamora ChinchipeBuele Maldonado, Mariana Angelita; Morales Gómez, María Ana
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico 22 de Marzo de la ciudad de San Lorenzo en la provincia de EsmeraldasJiménez, Lida Melania; Rodríguez Quiñonez, Carlos Virgilio
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal en las escuelas Atahualpa Perdomo y 26 de Agosto y los colegios Pedro Antonio Saad y 10 de Agosto de la ciudad de San LorenzoAldeán Ayala, Luz Cecilia; Mideros Rosero, Pedro Modesto
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en las escuelas Cesar Agustín Morocho y Arturo Quezada Mendieta del cantón NabónJiménez, Melania,; Nugra Placencia, María Auxiliadora
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal de currículo de la Educación Básica en la Escuela Manuel Sánchez y Colegio Técnico Humanístico intercultural Bilingüe SISIDSolano Pinzón, Víctor Abrahan; Tenezaca Romero, Oscar
1990Desfase entre los resultados de la educación media y las necesidades socio profesionales de IbarraGálvez Sánchez, Luis,; Barba Méndez, Marcelo Alfaro
1999Diccionario matemáticoBravo, Jorge Luis,; Villarreal Nicaragua, Carlos Edison
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el plantel central CEM de PuñachizacCueva, Dolores.; Ojeda Sánchez, Elvia Patricia
1997Diagnóstico del programa de mejoramiento de la calidad de educación en el ciclo básico de los centros educativos matrices de la provincia de El OroIñiguez Iñiguez, Justino Hérmel; Carrión Ordóñez, Marcelo
2017Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de la Unidad Educativa, ubicada al sur de la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 2017-2018Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Napa Mera, Genny Cecibel
2018Necesidades de formación de los docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemáticas. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular La Dolorosa, Unidad Educativa Pasionista; y Unidad Educativa Praga; de la provincia de Guayas, ciudad de Guayaquil, año lectivo 2017-2018Pozo Aguilar, Ximena Catalina; Montesdeoca Benítez, Shila Cristina
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en los colegios: Fisco-Misional mixto Técnico Agropecuario Padre Miguel Gamboa, Técnico Nacional Mixto Amazonas; en las escuelas: Fisco-Misional Fray Mariano de Azqueta, Fiscal Mixta Presidente Tamayo, Fiscal Mixta Víctor Sergio Ron Vega, del cantón Orellana, provincia OrellanaGonzález Villavicencio, Germán Enrique; Analuiza, Fátima
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica del sexto a decimo año en la Escuela Ricardo Muñoz Chávez, y en el colegio Antonio Ávila Maldonado de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000Jiménez Sarango, Luisa Melania; Chica Cordero, Jaime Eduardo
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal el currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico Agropecuario Eduardo Salazar Gómez de la parroquia de Pifo, perteneciente al cantón QuitoValdivieso Hidalgo, Miguel Isidro; Andrade Garzón, Celso Vinicio
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Centro Educativo matriz h-1 del cantón HuaquillasCuenca Carrión, Ángel Gonzalo; Encarnación Chalan, Miriam Edelina
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo DomingoTorres Mora, Yeni Nicola; Dueñas López, Luis Ernesto
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la escuela Remigio Astudillo y colegio Paulo FreireJiménez Sarango, Luisa Melania; Lucero Cárdenaz, Martha Lucia
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del curriculo de educación básica en el Colegio Jatari Unancha de ZumbahuaIllescas Astudillo, Nelson Octavio; Jumbo, Zoila
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