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2022Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas como el aula invertida para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesPiedra, Carlos Enrique; Vinces Ronquillo, América del Rocío
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Escuela de Educación Básica Huasipamba ParaísoBrizuela Camacho, Sor Natalia; Ochoa Zambrano, Mayra Verónica
2022El cómic como una estrategia para fortalecer la escritura creativa en los alumnos de primero de bachillerato de la Unidad Educativa Casa de la Cultura Ecuatoriana Benjamín Carrión , del cantón Quito de la provincia de Pichincha, en el periodo lectivo 2021 2022González Urdaneta, Egleé Coromoto; Ramos González, Jorge Kevin
2022La fusión de música, amor, tragedia y otros recursos literarios en los cuentos Un siglo de Ausencia Cañabrava y sólo cenizas hallarás de Raúl Pérez TorresRodríguez Fernández, Amelia Isadora; Kastillo López, Luis Fernando
2022Principios del Constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Genesaret de la provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas de EcuadorRamón Carrión, Edgar Jamil; Villavicencio Campaña, Andrés David
2022Sistematización de las actividades en el proceso de enseñanza-aprendizaje de los docentes de la Escuela de Educación Básica Alonso de Mercadillo del cantón Loja, periodo académico abril agosto 2021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Armijos Carrión, Ana Gabriela
2022Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de las docentes de educación infantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Rojas Alcivar, Mónica Viviana
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantilZingre Castillo, Mónica Marina; Añazco Añazco, Grey Katherine
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantilUnda Costa, Alicia Judith; Gavilanes Capelo, Sara Nicole
2022Proyecto de investigación: Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantilIñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Iza Chuquín, Grace Belén
2022Edna Iturralde, una fuente inagotable de lectura, identidad y conciencia socialVásquez Nieto, Marco Vicente; González Urgilés, María Eugenia
2022Aprendizaje basado en proyectos y el uso de las herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y de la físicaDelgado Fernández, José Ramón; Nole Rodríguez, Juan Javier
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora , del cantón Loja, provincia de Loja, Ecuador, periodo lectivo abril agosto 2021Delgado Valverde, Andrea Karina; Mejía García, Ruth Cecibel
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Escuela Dr. Julio Álvarez CrespoSegarra Morales, Andrea Katalina; Vivanco Leiva, Laura María
2022Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Escuela de Educación General Básica José de la VegaSegarra Morales, Andrea Katalina; Lozado Cárdenas, Jessica Lissett
2022El cómic como recurso didáctico en la enseñanza de la literaturaRodríguez Fernández, Amelia Isadora; Pérez Morejón, Christian Eduardo
2022Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes en la Escuela de Educación Básica Eva Esperanza Batallas de Falquéz, del cantón Pasaje, provincia de El Oro - Ecuador, periodo lectivo 2015-2016Moncayo Guarnizo, Juan Pablo; Orellana Chuya, Samantha Abigaíl
2022Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Fiscal Raúl Andrade de la Ciudad de Loja.Brizuela Camacho, Sor Natalia; Peralta Fajardo, Karina Judith
2022La gamificación en los procesos de enseñanza de la matemática,una forma de innovar en el aulaValarezo Marin, Osler Querubin; Narvaéz Peñafiel, Karen Mishel
2022Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observando en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilUnda Costa, Alicia Judith; Guilcapi Quilligana, Paola Anabel
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