1. Repositorio Institucional UTPL

Browsing by Author Cuenca Macas, Luis Alberto

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2022Aplicación de GeoGebra como recurso didáctico en matemática en el subnivel de EGBCuenca Macas, Luis Alberto; Machuca Benites, Mauricio Javier
2023Aplicar el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) para dinamizar la enseñanza de la caída libre y movimiento parabólicoCuenca Macas, Luis Alberto; Viñamagua Abad, Tania Maribel
2022El aula invertida y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesCuenca Macas, Luis Alberto; Tinoco Apolo, Deiby Joel
2022El aula invertida y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesCuenca Macas, Luis Alberto; Campoverde Jara, José Alejandro
2024Diseño de elementos didácticos mediante el método de solución de problemas para mejorar la retención de aprendizajes de contenidos algebraicosCuenca Macas, Luis Alberto; Rosero Flores, Christian Armando
2024Diseño de Secuencias didácticas mediante GeoGebra Classroom para el aprendizaje de la pendiente de la recta.Cuenca Macas, Luis Alberto; Shive López, Carlos Eduardo
2023Formación en competencias digitales análisis en docentes de bachillerato de la Unidad Educativa Los AndesCuenca Macas, Luis Alberto; Tamayo Quito, Marilyn Belen
2024Formación en competencias digitales: análisis a docentes de bachillerato de instituciones educativas del cantón Piñas, EcuadorCuenca Macas, Luis Alberto; Freire Palma, Jostin Antonio
2024Formación en competencias digitales: Análisis a docentes de bachillerato de las instituciones del cantón AtahualpaCuenca Macas, Luis Alberto; Dávila Cueva, Steeven Alexander
2024La gamificación y su implicación en el aprendizaje de expresiones algebraicasCuenca Macas, Luis Alberto; Mendoza Bermeo, Zereyda Samanta
2022Impacto de la gamificación en línea mediante la aplicación Socrative en el rendimiento académico en la materia de matemáticas en los estudiantes de 8vo y 9no de educación básica en la U.E. Gualaceo periodo 2021-2022Cuenca Macas, Luis Alberto; Jacho Ortiz, Cristian Paul
2022Impacto del Método Eli (Enseñanza Libre de Improvisación) como Herramienta para la Enseñanza de la Resolución de Problemas Matemáticos en Primer Bachillerato de la Unidad Fiscomisional IrfeyalCuenca Macas, Luis Alberto; Jiménez Jima, Fernando Emilio
2024Integración de GeoGebra en el proceso de enseñanza aprendizaje de secciones cónicas en los estudiantes de 2do de Bachillerato en Ciencias de la Unidad Educativa San Joaquín Cuenca Macas, Luis Alberto; Tenesaca Lojano, Christian Mauricio
2024Integración de Tecnologías de la información y Comunicación (TIC) en el Aprendizaje basado en Investigación para la Enseñanza de Matrices en la Modelación de Fenómenos Cuadráticos a través de Sistemas Compatibles DeterminadosCuenca Macas, Luis Alberto; Bautista Lagla, Steeven Ismael
2024Recorrido de Estudio e Investigación (REI). Una Experiencia en la enseñanza de las funciones exponenciales, en la carrera de medicinaCuenca Macas, Luis Alberto; Tacuri Chamorro, Jorge Luis
2016Rúbrica para evaluar la competencia genérica: Pensamiento crítico y reflexivoQuezada Pardo, Andrea del Cisne; Valarezo Alcívar, Carmen Belén; Cuenca Macas, Luis Alberto; Minga Vallejo, Ruth Elizabeth, et al
2011Seguridad en clúster de servicios de mail y webCueva Carrión, Samanta Patricia; Cuenca Macas, Luis Alberto
2022Trabajo para ser publicado en una revistaCuenca Macas, Luis Alberto; Jaramillo Abad, Jorge Wilson
2020Trabajo para ser publicado en una revistaCuenca Macas, Luis Alberto; Esparza Romero, Lilet del Pilar.
2020Trabajo para ser publicado en una revistaCuenca Macas, Luis Alberto; Maldonado Morocho, Frank Edison
2023Trabajo para ser publicado en una revistaCuenca Macas, Luis Alberto; Cuenca Tituana, Gloria Estrellita
2023Utilización del trabajo colaborativo como estrategia de aprendizaje en matrices y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes de bachilleratoCuenca Macas, Luis Alberto; Nole Nole, Aníbal Ubiticio
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