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2012“Generaciones interactivas en Ecuador. Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, en los planteles Colegio Nacional Tayuza, Escuela Daniel Villagómez y San Francisco del cantón Santiago; Colegio Técnico Agropecuario Logroño, del cantón Logroño, durante el año lectivo 2010 – 2011.”Ludeña Lapo, Diana Carmen; Campoverde Mora, Deila Beatriz; Suarez Molina, Diana Eduvix
2012Generaciones interactivas en Ecuador. Estudio de niños y jóvenes frente a las pantallas. Trabajo de investigación realizado en el colegio nacional mixto ciudad de Portovelo, colegio Dr. Reinaldo Espinoza de la parroquia Malvas y escuela Manuel de Jesús Calle del cantón Zaruma, provincia El Oro en el año 2011.Montesinos Jaramillo, José Vinicio; Valarezo Salamea, Carmen Elena
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Atahualpa y colegio tecnico Huambi de la ciudad de Sucùa, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011 - 2012”.Cevallos Carrión, Esterfilia Purificación; Palacios Gonzáles, Carina Mariuxi
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Colegio militar n° 13 “Patria”, de la ciudad de Latacunga, provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2011- 2012Quezada Ochoa, Henry Antonio; Ibáñez Jácome, Soraya Cumandá
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Municipal Técnica y en Ciencias “San Francisco de Quito”, Cantón Quito provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Avilés Pacha, Sara María; Martínez Pasquel, Zoila Yolanda
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa Juan Antonio Vega Arboleda, de la parroquia El Carmen, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012”Jara Reinoso, Álida Diamela; Loor Intriago, Ángel Eulogio
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. estudio realizado a los niños de 4°, 7° y 10° año de educación básica, del Centro “Red Educativa Utuana”, de la parroquia Utuana, cantón Calvas, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012Carrera Herrera, Xiomara Paola; Lapo Lalangui, Hilario Faustino
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa, Comunidad Educativa Bilingüe Cristiana Israel “CEBCI” Cuenca, Provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012”.Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Arcos González, María Verónica
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Jaime Gilbert de la ciudad de Francisco de Orellana, provincia de Orellana, en el año lectivo 2011-2012.Jara Reinoso, Álida Diamela; Núñez Acosta, Ruth Mariela
2012Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa fiscomisional “Mensajeros de la Paz”, de la ciudad de Santa Isabel, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012Celi Apolo, Rosa María; Jurado Carrión, Andrea Johanna
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Liceo Cristiano “Henry Davis”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Avilés Pacha, Sara María; Lugo Rocha, Andrea Lizeth
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela “Juan Meón Mera” de la parroquia de Sevilla Don Bosco, cantón Morona, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011-2012.Cevallos Carrión, Purificación Esterfilia; Palacios Jaramillo, Elías Natali
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Particular Didacta, de la Ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012Zaldumbide Andrade, Wilson René; Ocaña Vizcaíno, Danny Roberto
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el 4to, 7mo año de educación básica, Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta Rebeca Jarrín, de la ciudad de Cayambe, provincia de Pichincha y 10mo año en el Centro de Educación Básica Provincia El Oro, en el año lectivo 2011 - 2012.Romero Dueñas, Dolores de los Ángeles; Quishpe Peña, Margoth Hilda
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Institución Educativo Bilingüe “Hogar y Escuela” y en la Comunidad Bilingüe Cristiana “Israel” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012”.Erique Ortega, Elsa Rosa Nora; Arcos González, María Lucila
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro de Educación Básica Juan León Mera de la parroquia Ungubí de la ciudad de San Miguel de la Provincia Bolívar en el año lectivo 2011- 2012Calle Herrera, Estalin; Ponce Rivera, Gualberto Fernando
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en 4to, 7mo, 10mo años de educación básica en la unidad educativa “John F. Kennedy, de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, 2011- 2012Jara Reinoso, Alida Diamela; Prado Del Valle, Viviana Carmelina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en las instituciones Eufemia Beltrán Cabrera y Agustín Iglesias del cantón Sígsig, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Ortega Prado, Verónica Catalina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica del Centro Isidro Ayora, del cantón El Pangui, provincia de Zamora Chinchipe, año escolar 2011 – 2012Carrera Herrera, Xiomara Paola; Maza Quinche, Mariela Esther
2012Generaciones interactivas del Ecuador, estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en la Adaptación escolar de sus hijos en la Ciudad de Bonn- AlemaniaCarrera Herrera, Xiomara Paola; Anguisaca Castañeda, Ana Lucia
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. estudio realizado en la Institución Educativa Escuela Ángel Polibio Chaves y Colegio Mixto Casipamba, de la ciudad de Guaranda, Provincia de Bolívar, en el año lectivo 2011- 2012Calle Herrera, Stalin; Punina Agualzaca, Concepción del Carmen
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución “Unidad Educativa La Salle” de la parroquia Conocoto, ciudad de Quito, en la Provincia de Pichincha en el año lectivo 2011-2012.Romero Aguilar, Nancy Paquita; Robalino Espín, Patricio Alejo
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa La Salle, ubicada en la Parroquia de Conocoto, del cantón Quito, de la Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011–2012Chamba Toledo, Marlon Antonio; Posligua Bran, Wilson José
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “San Francisco de Asís”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Buele Maldonado, Mariana Angelita; Ramírez Romero, Gloria Patricia
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de Educación Básica, estudio realizado en la Escuela Particular “Gotitas de miel” en la ciudad de Durán, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011-2012Condor Esparza, Ana Lucía; Proaño Bacilio, Luis Fernando
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Cristo Rey” de la Parroquia El Quinche, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Buele Maldonado, Mariana Angelita; Pinenla Palaguaray, Yolanda Marlene
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las Instituciones Educativas Escuela Fiscal “Félix Valencia” y el Colegio “Nacional Mulaló” de la ciudad de Latacunga provincia de Cotopaxi, en el año lectivo 2011- 2012.Quezada Ochoa, Henry Antonio; Sinchiguano Panchi, Katty Elizabeth
2012Situación laboral de titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja – Escuela de Ciencias de la Educación, estudio realizado en la ciudad de Sangolquí provincia de Pichincha en el año 2011Apunte Ordóñez, Rocío; Silva Castillo, Magdalena del Rocío
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela Justo Andrade Abad y el Colegio Alfonso Moreno Mora, del cantón Sevilla de Oro, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011-2012Cevallos Carrión, Esterfilia Purificación; Rubio Méndez, Lupe Fabiola
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Álamos, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011- 2012Granda Astudillo, Darío Gilberto; Rodas Ávila, Christian Paúl
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela Santísimo Sacramento de la ciudad de Cotacachi provincia de Imbabura, y el colegio San Antonio de Padua de la Ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Granda Astudillo, Darío Gilberto; Maldonado Leiva, Elda del Carmen
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Escuela Fiscal Mixta Portoviejo, Instituto Técnico Superior Cariamanga de la ciudad de Cariamanga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Costa Vera, Ana Paulina; Rodríguez Carrión, Carmen Isabel
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución educativa Julio Padilla, del cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011-2012Celi Apolo, Rosa María; Maza González, Tatiana Maribel
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas “Nicanor Corral” y Colegio Técnico “El Pan”, del cantón El Pan, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012Calle Herrera, Estalin; Tapia Calderón, Fernando Patricio
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Escuela Arcesio González Vélez y el Instituto Técnico Superior Sucúa de la ciudad de Sucúa , provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011-2012.Ruiz Ordóñez, Richard Eduardo; Ramón Flores, Reina Isabel
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Colegio Nacional Mixto Ing. José Calero Viteri y Escuela Fiscal Mixta Huayna Palcon de la ciudad de San Miguel de los Bancos, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Zabaleta Costa, Luz Ivonne; Vásconez Pantoja, Mario Ernesto
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela fiscal mixta Profesor Julio Ordoñez Espinosa en la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012Cuenca Jaramillo, Ana María; Quizhpe Oviedo, María Augusta
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela Portoviejo y el Instituto Técnico Superior Cariamanga, de la ciudad de Cariamanga provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012Costa Vera, Ana Paulina; Rodríguez Carrión, Yadira Patricia
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Salesiana Don Bosco de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Buele Maldonado, Mariana Angelita; Rubio Rivadeneira, Diego Francisco
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Escuela Fiscal Mixta “25 de Octubre” y Colegio Técnico Agropecuario “Trece de Noviembre” de la parroquia Sabanilla, cantón Celica, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012.Muñoz Vallejo, María del Cisne; Román González, Cecilia Leonor
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en las estudiantes de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Particular Experimental Bilingüe Rosa de Jesús Cordero, de la ciudad de Cuenca, en el año lectivo 2011- 2012Erique Ortega, Elsa Rosa Nora; Rivadeneira Chamaidán, Rosa Ileana
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas “Julio María Matovelle” y “Marieta de Veintimilla”, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012Villalta Córdova, Bertha María; Salinas Silva, Mercy Janeth
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa María Angélica Idrobo, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.Arrobo Rodas, Angélica Noemí; Tapia Peláez, Amparito Vanesa
2012Generación interactivas del Ecuador, estudio realizado en las Instituciones Educativas del cantón Guayaquil, Unidad Educativa Fiscal “Sebastián Landetta Cagua” Colegio Fiscal “Francisco de Orellana” y Colegio Particular “Seis de Marzo” de la Provincia del Guayas en el año 2011Chininín Campoverde, Víctor Eduardo; Paredes Fuentes, Gonzalo Efraín
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la de Centro educativo “Delia Carmen Vasquez” sector Kalaglás de la ciudad de San Juan Bosco, Provincia Morona Santiago,Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Rodríguez Quezada, Luz Iralda
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la escuela fiscal Isabel la católica de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Buele Maldonado, Mariana Angelita; Rengifo Zumárraga, Matilde Verónica
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Fiscomisional; María Auxiliadora de la ciudad de Cariamanga, provincia de Loja y en la Institución Educativa Fiscomisional Marista de la ciudad de Catacocha, provincia de Loja en el año lectivo 2011- 2012Muñoz Vallejo, María del Cisne; Tinitana Jiménez, María del Cisne
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra” y el Colegio Nacional Mixto “Miguel Moreno” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012.Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Astudillo Jiménez, Sandra Gissela
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la institución educativa Cotopaxi del barrio Cangochara, parroquia Santa Teresita, cantón Espindola, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Costa Vera, Ana Paulina; Sánchez Abad, Hugo Braulio
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.Quishpe, Luis Antonio; Córdova Fuertes, Fanny Margoth
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