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2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantil CuencaValarezo Alcívar, Carmen Belén; Guzhñay Quito, Jessica María
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil del centro de Desarrollo InfantiSánchez Maldonado, Mireya Michelle; Villalta Córdova, Bertha María
2021Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica Institucional de la Unidad Educativa José María Román Freile de la ciudad de RiobambaRamón Carrión, Edgar Jamil; Izurieta Gavidia, Gabriel Gerardo
2021WhatsApp como agente dinamizador del aprendizaje de las Ciencias ExperimentalesGuamán Coronel, María de los Ángeles; Balseca Pilco, María José
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil en la cuidad de Latacunga y sector rural de LassoValarezo Alcívar, Carmen Belén; Moreno Calero, Victoria Judith
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las ciencias experimentalesRuíz Cobos, Nancy Jeaneth; Nacimba Rivera, Nancy Orlheni
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Ciudad de Loja del cantón LojaDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Franco Ruiz, Charly Miguel
2021Principios del constructivismo en la propuesta pedagógica institucional de la Escuela de Educación Básica Rosa Josefina Burneo de Burneo de la ciudad de LojaRiofrío Leiva, Vicente Jacinto; Acero Cabascango Luis Fernando
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Ortega López, Erika Viviana
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesJaramillo Serrano, Fabián Augusto; Chacho López, Kléber Orlando
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilBuele Maldonado, Mariana Angelita; Rivera León, Ruth Cecilia
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil en centros de desarrollo infantilBeltrán Guevara, Patricia Maricela; Paqui Guamán, María Alegría
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los Docentes de Educación InfantilIñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Robalino Pozo, Karla Graciela
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Bilinge Leader KidsDelgado Valverde, Andrea Karina; Mendoza López, Eugenia Beatriz
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las practicas docentes de la institución educativa José Ángel Palacios sección nocturna modalidad intensivobásica superior del cantón Loja provincia de LojaEcuador durante el periodo lectivo 20202021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Jimbo Cajamarca, Mercy Alexandra
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesValarezo Marin, Osler Querubin; Guichay Quito, Carlos Santiago
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en las praxis profesionales de los docentes de Educación Infantil del centro de TurubambaValarezo Alcívar, Carmen Belén; Mantilla Ramírez Yolanda Maritza
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesQuezada Lozano, Grethy del Rocío; Jaque Vaca, David Geovanny
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Vicente Anda Aguirre del cantón MochaDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; López Morocho, Marcelo Rigoberto
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vega Almeida, Cecilia, Maricela
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Ciudad de Paute del Cantón PauteSánchez Burneo, Verónica Patricia; Vásquez Loja, Rosa Elena
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanzas de las matemáticas y las ciencias experimentalesArteaga Marín, Myriam Irlanda; Cajamarca Tenempaguay, Marcia Verónica
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentales Metodología activa ABPAprendizaje basado en proyectosGuamán Coronel, María de los Ángeles; Carrión Carrión, Brenda Estefanía
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil del centro de Desarrollo InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vera Rivera, María Fernanda
2021Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilCabrera Loaiza, Valeria Sofía; Villacis Cruz, Viviana Paola
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Caranqui Auz, Marcela Janina
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMaurera Caballero, Sandra Yaritza; Vinueza Oña, Traisy Catalina
2021El aprendizaje basado en proyectos ABP y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las matemáticas y las ciencias experimentalesHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde; Barrera Ramos, Milton Renato
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional delos docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Orellana Chimbo, María Eugenia
2021Practicas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilGuaillas Plasencia, Jeny María; Ordóñez Cumbalaza, Diana Carolina
2021Enfoque musical del poema El alma en los labios de Medardo Ángel SilvaVásquez Nieto, Marco Vicente; Benítez Loja, Wendy Yazmín
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilPozo Aguilar, Ximena Catalina; Barbecho Pineda, Johana Cristina
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil del Centro de Desarrollo InfantilQuezada Loaiza, Enith Elizabeth; Pérez Pérez, Daniela Cristina
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infanti lMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Terán Cueva , Jimena Estefanía
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilRomero Vergara, Fernanda Jajaira; Iñiguez Auquilla, Blanca Lucia
2021La variante lingística utilizada como recurso literario en la narrativa de la novela Juyungo de Adalberto OrtizRequena Vivanco, María del Rosario; Hidrobo Guzmán, Stefannie Madelaine
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanzas de las matemáticas y las ciencias experimentalesSánchez Romero, José Edmundo; Intriago Briones, Jorge Disney
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilAlvarado Juela, Verónica Monserrath; Iñiguez Valarezo, Ximena Estefanía
2021Principios del Constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa Tomás Moro en la Ciudad de QuitoAndrade Vargas, Lucy Deyanira; Hidalgo Aldás, Karina Gabriela
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación Básica Fiscomisional EDUCARE de la ciudad de LojaDíaz Sozoranga, Ruth Margarita; Guiñaguazo Robalino, Johanna Elizabeth
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vázquez Maldonado, Karla Victoria
2021Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Unidad Educativa San Pablo de Guarainag del cantón PauteBrizuela Camacho, Sor Natalia; Patiño Méndez, Tania Fernanda
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza delas ciencias experimentalesRuíz Cobos, Nancy Jeaneth; Ponce Molina, Cristian Paul
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en la práctica docente de la Institución educativa 147José Ángel Palacios148 sección nocturnamodalidad intensivobásica superior del cantón Lojaprovincia de LojaEcuador periodo lectivo 20202021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Espinales Marín, Johanna Vanessa
2021Practicas Inclusivas y su Incidencia en el Aprendizaje Sostenible Observado en la Praxis Profesional de los Docentes de Educación Infantil con los niños de 3 a 5 añosBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Sarango Tinizaray, Betsi Yesenia
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las Ciencias ExperimentalesArteaga Marín, Myriam Irlanda; Tierra Quispillo, Ángel Oswaldo
2021Las metodologías innovadoras y el uso de herramientas tecnológicas para la enseñanza de las ciencias experimentalesQuezada Lozano, Grethy del Rocío; Chiliquinga Guanochango, Lorena Maribel
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilVillarroel Dávila, Paola Carina; Zambrano Cabrera, Jenifer Cristina
2021Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes de la institución educativa Alonso de Mercadillo del periodo académico abril agosto 2020 2021Sarmiento Zumba, Jorge Rolando; Arana Pincay, Catherine del Carmen
2021Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación InfantilIñiguez Auquilla, Blanca Lucia; Salazar Bazurto, Flor Monserrate
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