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2026Uso de material concreto en el aprendizaje del movimiento rectilíneo uniforme en estudiantes de primer año de bachillerato de la unidad educativa Pintac Granda Lazzo, César Willam, et al
2026Impacto del uso de ChatGPT en el aprendizaje de la resolución de problemas con sistemas de ecuaciones lineales en décimo año EGBGuanoquiza Cando, Wilson Elías, et al
2026La parentalidad positiva en la crianza de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial del EcuadorPardo Ochoa, Diana Verónica, et al
2026La Influencia de la pedagogía Waldorf en el desarrollo del Aprendizaje integral en los niños de nivel inicial del centro infantil GAIA.Cardona González, Francisco Javier, et al
2026Impacto del uso del chatbot Profe de Matemáticas en el aprendizaje de números enteros en estudiantes de octavo año de Educación General BásicaCordero Zambrano, Jorge Marcos, et al
2026Student´s and teacher´s perceptions towards EFL virtual instructionQuiñonez Beltrán, Ana Lucía, et al
2026Modelado de patrones de demanda en servicios ambulatorios del primer nivel de atención en centros de salud tipo a de pichincha (2021 2024) para la población económicamente activa (20 64 años), como base para la proyección de servicios futuros (≥ 2025)Contreras Jaramillo, Mario Andrés, et al
2026Influencia de la aplicación de retos matemáticos digitales Lumosity en el desarrollo del razonamiento lógico- matemático en estudiantes de noveno año de Educación General BásicaCórdova Mora, Henrry Patricio, et al
2026Uso de metodologías activas como estrategias para potenciar la comprensión lectora en estudiantes de séptimo año de educación básicaRodriguez Espinosa, Diana Elizabeth, et al
2026Efecto de la gamificación con material concreto en el comportamiento dentro del aula de los estudiantes de tercer año de Educación General BásicaHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde, et al
2026Wayground como herramienta didáctica para mejorar el rendimiento académico en el estudio de las biomoléculas en estudiantes de Educación General BásicaRodriguez Espinosa, Diana Elizabeth, et al
2026Students and teacher s perceptions towards EFL virtual instructionOchoa Cueva, César Augusto, et al
2026El Aprendizaje Basado en Proyectos y su incidencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura Gestión Ambiental de los estudiantes de octavo ciclo de la carrera de Telecomunicaciones de la Universidad Técnica Particular de LojaChininín Campoverde, Víctor Eduardo, et al
2026Desarrollo de una Sala de Entrenamiento Virtual para Procesos de Litigación en Entornos InmersivosAGILA PALACIOS MARTHA VANESSA, et al
2026Systematization of Pedagogical Experiences in the EFL Teaching Training ProgramChicaiza Ojeda, Verónica Michelle, et al
2026La educación continua en el desempeño laboral de los colaboradores operativos de la empresa TECNERO S.A. en la ciudad de CuencaPalacios Blacio, Luis Arturo, et al
2026Uso del Chatbot Profe de Matemáticas y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes de cuarto año de EGB, de la Escuela de Educación Básica Manabí.Arrobo Agila, Juan Pablo, et al
2026KidneyTool: Un aplicativo web para predecir factores de riesgo crónico del riñón.Jiménez Gaona, Yuliana del Cisne, et al
2026Analizar la correlación de las políticas públicas educativas en el bienestar profesional de docentes de la Unidad Educativa Católica La Victoria de la ciudad de Ibarra.Gutiérrez Apolo, Yadira Ximena, et al
2026La educomunicación como secuencia didáctica significativa en la competencia oral y escrita en estudiantes de educación elemental de la Unidad Educativa Doce de Octubre Henriquez Mendoza, Eduardo Fabio, et al
2026Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciaEncarnación Ludeña, Lucrecia Victoria, et al
2026Uso del Chatbot Profe de Ciencias Naturales y su influencia en el rendimiento académico en estudiantes de décimo año de EGB, de la Institución Educativa Tiwinza.Arrobo Agila, Juan Pablo, et al
2026La parentalidad positiva en la crianza de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial del EcuadorAuz Narváez, Margoth Liliana, et al
2026Diagnóstico de la Educación Inclusiva en los centros de Educación General Básica desde la perspectiva de docentes y padres de familia en el norte de la ciudad de Guayaquil, provincia del GuayasWrobel Arévalo Victoria Stefanía, et al
2026Uso del Chat Bot Profe de Matemáticas y su influencia en el rendimiento académico en la resolución de productos notables en estudiantes de noveno de básica de la Unidad Educativa Fiscomisional La Dolorosa Jaramillo Serrano, Fabián Augusto, et al
2026Influencia del uso de escenarios interactivos digitales creados con Nearpod en los resultados de evaluación estudiantil de Ciencias Naturales en séptimo grado de la Unidad Educativa Fiscomisional Monseñor Jorge Mosquera BarreiroCarrrión Zúñiga, Luis Fernando, et al
2026Innovación metodológica en entornos virtuales: su influencia en la participación activa y el aprendizaje de los estudiantes de la carrera de Tecnología Superior en Estética Integral de la Universidad UNIANDES AmbatoRiofrío Calderón, Guido Eduardo, et al
2026Sistema de gestión de calidad basado en indicadores como estrategia para el fortalecimiento del proceso de enseñanza aprendizaje en la Academia de Formación y Especialización del Cuerpo de Bomberos de QuitoGonzález Vilela, Fanny Yolanda, et al
2026Influencia de la gamificación en la motivación intrínseca para el aprendizaje de inglés como segunda lenguaVire Quezada, Ángel Patricio, et al
2026Estrategias de gamificación y el uso de los recursos digitales en la planificación microcurricular de Ciencias Naturales en Educación BásicaVire Quezada, Ángel Patricio, et al
2026La parentalidad positiva en la crianza de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial del EcuadorMaurera Caballero, Sandra Yaritza, et al
2026Impacto del uso de videos interactivos de Canva en la comprensión de textos narrativos en los estudiantes de noveno año del Colegio de Bachillerato 27 de Febrero Carrrión Zúñiga, Luis Fernando, et al
2026Relación entre el aprendizaje basado en juegos y el aprendizaje significativo en educación física en estudiantes de bachillerato.Salcedo Viteri, Karina Soledad, et al
2026Preferencias académicas de los estudiantes de la Carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasVillalta Abad, Deyvi Francisco, et al
2026Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasSánchez Farfán, Francisco Eduardo, et al
2026Influencia del material concreto en el rendimiento académico de los estudiantes en el noveno año de educación general básica en el área de geometría en la Unidad Educativa Eloy AlfaroHerrera Solórzano, Mónica Cleotilde, et al
2026Incidencia de la herramienta EDUCAPLAY en el desarrollo de las habilidades lingüísticas del idioma inglés, en estudiantes de la Unidad Educativa Imantag Sánchez Burneo, Verónica Patricia, et al
2026Principios pedagógicos que sustentan la planificación de la práctica preprofesional en Educación BásicaRiofrío Calderón, Gioconda del Cisne, et al
2026Uso de GeoGebra en el aprendizaje de las figuras geométricas planas y el cálculo de sus áreas en los estudiantes de 1ro de bachilleratoMónica Cleotilde Herrera Solorzano, et al
2026Systematization of pedagogical experiences in the EFL teaching training programGómez González, Marcela Tatiana, et al
2026El Debido Proceso en Procesos Disciplinarios PolicialesVillavicencio Guevara, Jaime Rodrigo, et al
2026Diseño del espacio público desde la perspectiva de género. Caso de estudio parque del barrio Sauces Norte, ciudad de LojaTORRES GUTIERREZ MERCEDES DEL CISNE, et al
2026Gestión integrada de recursos hídricos. Caso de estudio: Aplicación de la teledetección y sistemas de información geográfica para el análisis climático de la provincia del Carchi y valoración de daños ocasionados en el periodo de sequíaPucha Cofrep, Franz Leonardo, et al
2026Percepciones de estudiantes de trece años sobre el uso de aplicaciones móviles en su aprendizaje musical: Diseño y aplicación de estrategias mediadas en la academia La Clave Maurera Caballero, Sandra Yaritza, et al
2026Efecto del uso de GeoGebra en la comprensión de conceptos de geometría en estudiantes de bachillerato del Colegio de Bachillerato Particular Antonio Peña Celi periodo 2025 - 2026Calle Gálvez, Jaime Alcides, et al
2026Uso de la inteligencia artificial para docentes de la asignatura de Lengua y LiteraturaD´Elia Di, Michele Pierina, et al
2022Revisión sistemática de la literatura sobre variables psicosociales (satisfacción con la vida, personalidad y percepción de soledad) asociados al consumo de drogas legales (alcohol y cigarrillo)Paladines Costa, María Belén, et al
2022Costo de realizar implantación de marcapasos en un establecimiento de salud pública de tercer nivel versus red privada complementaria RPC durante 2018 2020Carrión Figueroa, Gloria Alexandra, et al
2022Preferencias académicas delos estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasGonzález Malla, Janeth Patricia, et al
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasPereira Estupiñán, José Francisco, et al
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasOrdoñez Pineda, Luis Oswaldo, et al
2022Análisis del uso de las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Naturales en la Educación General BásicaGuamán Coronel, María de los Ángeles, et al
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasOchoa Ordóñez, Boris Raúl, et al
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasOrdóñez Ordóñez, Richard Vicente, et al
2022Preferencias académicas de los estudiantes de la carrera de Derecho y su vinculación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) a través del estudio de sentenciasPeña Toledo, Tatiana Genoveva, et al
2022Gestión de medios sociales de emprendimientos y PYMES de la ciudad de Quito, en el contexto de la pandemia COVID 19.Duque Rengel, Vanessa Karina, et al
2019Diagnóstico de las necesidades de formación de los docentes de Bachillerato en las especialidades de Física y Matemática de la Unidad Educativa Fiscal Primero de Abril, de la Provincia de Cotopaxi, ciudad de Latacunga, año lectivo 2019-2020Quiñones Coronel, Hernán Gonzalo, et al
2019La competencia ortográfica como una necesidad para la escritura en los estudiantes de los terceros años de bachillerato de la Unidad Educativa Andrés F. Córdova , de la ciudad de Cañar, cantón Cañar, 2018Rodríguez Fernández, Amelia Isadora, et al
2019Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años del Centro Educativo Huayna Cápac, Provincia de Cañar, Año Lectivo 2018-2019Andrade Martínez, Diego Valery, et al
2019Estudio de sentencias de acción extraordinaria de protección Nº 174 12 CC, recaída en el caso 0950 09 EP; 026 12 SEP CC, recaída en el caso 0954 09 EP y 039 12 SEP CC, recaída en el caso 0002 10 EPCoral del Hierro, Ramiro Giovanny, et al
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