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2012Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato de la Unidad Técnica Experimental Mitad del Mundo, de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2011-2012Terán Cano, Fabián Eduardo, et al
2012Realidad de la Práctica Pedagógica y Curricular en la Educación Básica y Bachillerato del colegio particular Hontanar de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2011-2012Navarrete Bolaños, Martha Cecilia, et al
2012Realidad de la práctica pedagógica y curricular de la Unidad Educativa Fiscal Mixta “Ramón González Artigas”, de la ciudad de Sangolquí, durante el año 2011.Martínez García, Gabriela Natasha, et al
2012Liderazgo y valores en la Unidad Educativa Bernardo Valdivieso de la ciudad de loja,durante el período lectivo 2011- 2012.Carrera Herrera, Xiomara Paola, et al
2012Situación laboral de titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja – Escuela de Ciencias de la Educación, estudio realizado en la ciudad de Sangolquí provincia de Pichincha en el año 2011Apunte Ordóñez, Rocío, et al
2012Diseño de un sistema de control interno para el Instituto Pedagógico Ciudad de LojaAlmeida Rodríguez, Edwin Hernán, et al
2010Análisis y evaluacion de resultados luego de transcurrido un año de implementación de BPM en la empresa alimentos fortificados Fortesan Cia. Ltda.Carpio Sacoto, José Marcelo, et al
2012Estrategias de comunicación interna para la empresa S.O.S Cía. Ltda.Altamirano Benítez, Verónica Paulina, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela Justo Andrade Abad y el Colegio Alfonso Moreno Mora, del cantón Sevilla de Oro, provincia del Azuay, durante el año lectivo 2011-2012Cevallos Carrión, Esterfilia Purificación, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Álamos, de la ciudad de Ibarra, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011- 2012Granda Astudillo, Darío Gilberto, et al
2012Realidad de la práctica pedagógica y curricular de la educación básica y bachillerato del Colegio Nacional Mixto “Eloy Alfaro” de la ciudad de Quito, durante el año lectivo 2011 -2012.Terán Cano, Fabián Eduardo, et al
2012Realidad de la práctica pedagógica y educativa curricular en la educación básica y bachillerato de la Unidad Educativa José María Vélaz de la ciudad de Quito durante el período 2011-2012.Cárdenas Sempértegui, Elsa Beatriz, et al
2012“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del Colegio Técnico “Atahualpa” de la ciudad de Ambato. Durante el año 2011”Herrera Sarmiento, Grey Esperanza, et al
2012Diseño y aplicación de un sistema de evaluación de la eficiencia en el ámbito económico social, de los proyectos ejecutados por el Consejo Provincial de Chimborazo en el Área de Turismo en el periodo 2007-2009Viñán Merecí, Christian Stalin, et al
2012Patrones de resistencia bacteriana de los microorganismos más comunes en el Hospital Isidro Ayora de la Ciudad de Loja en los meses de junio – noviembre de 2010.Romero Ramírez, Servio Antonio, et al
2012“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación ecuatoriana en el Colegio Nacional Tufiño durante el año 2012Martínez García, Gabriela Natasha, et al
2012Auditoría de gestión en el Gobierno Parroquial de Cumbaratza, periodo 2010Solano de la Sala Torres, María Augusta, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela Santísimo Sacramento de la ciudad de Cotacachi provincia de Imbabura, y el colegio San Antonio de Padua de la Ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Granda Astudillo, Darío Gilberto, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Escuela Fiscal Mixta Portoviejo, Instituto Técnico Superior Cariamanga de la ciudad de Cariamanga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Costa Vera, Ana Paulina, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución educativa Julio Padilla, del cantón Sucúa, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011-2012Celi Apolo, Rosa María, et al
2012Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del colegio técnico “Miguel Malo González” del cantón Gualaceo provincia del Azuay durante el año lectivo 2011 - 2012Luna Briceño, Tula Silvana, et al
2012Incidencia del uso de tecnologías sobre el rendimiento académico de los estudiantes de la modalidad abierta y a distancia de la UTPLRequena Vivanco, María del Rosario, et al
2Realidad de la práctica pedagógica y curricular en el Colegio Particular “ Hermano Miguel”, del cantón Latacunga, provincia de Cotopaxi durante el año lectivo 2010-2011Herrera Sarmiento, Grey Esperanza, et al
2012“Realidad de la práctica pedagógica y curricular en la educación básica y bachillerato del instituto superior “José Peralta” del Cañar , en el año lectivo 2011- 2012”Burgos Zambrano, Débora Judith, et al
2012“Análisis de la Agenda Setting de los medios de comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador entre abril y mayo del 2012”. Caso de estudio: www.ecuadorenvivo.comPaladines Galarza, Fanny Yoland, et al
2012“Análisis de la Agenda Setting de los medios de comunicación: televisivos, impresos y digitales del Ecuador, entre abril y mayo del 2012”. Caso de estudio: Diario “La Prensa”Gonzáles Córdova, Mayra Paola, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas “Nicanor Corral” y Colegio Técnico “El Pan”, del cantón El Pan, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011- 2012Calle Herrera, Estalin, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Escuela Arcesio González Vélez y el Instituto Técnico Superior Sucúa de la ciudad de Sucúa , provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011-2012.Ruiz Ordóñez, Richard Eduardo, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Colegio Nacional Mixto Ing. José Calero Viteri y Escuela Fiscal Mixta Huayna Palcon de la ciudad de San Miguel de los Bancos, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Zabaleta Costa, Luz Ivonne, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela fiscal mixta Profesor Julio Ordoñez Espinosa en la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012Cuenca Jaramillo, Ana María, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela Portoviejo y el Instituto Técnico Superior Cariamanga, de la ciudad de Cariamanga provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012Costa Vera, Ana Paulina, et al
2012“Evaluación de la calidad del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del Colegio “Educar 2000” de la parroquia Salcoto, de la ciudad de Sangolqui, cantón Rumiñahui, de la provincia de Pichincha durante el año 2011- 2012”Morán Mazzini, Alba Jazmin, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Salesiana Don Bosco de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Buele Maldonado, Mariana Angelita, et al
2012“Evaluación del desempeño profesional docente y directivo de educación básica y bachillerato del colegio “Nacional Uyumbicho” de la ciudad de Machachi, parroquia de Uyumbicho, cantón Mejía, de la provincia de Pichincha. Durante el año 2011-2012”Moran Mazzini, Alba Jazmin, et al
2012Estudio de los criterios utilizados por los medios de comunicación de Ecuador en la selección de información (seguimiento a diario El Universo entre el 21 de noviembre y 23 de diciembre del 2011)Suing Ruiz, Abel Romeo, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Escuela Fiscal Mixta “25 de Octubre” y Colegio Técnico Agropecuario “Trece de Noviembre” de la parroquia Sabanilla, cantón Celica, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012.Muñoz Vallejo, María del Cisne, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en las estudiantes de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa Particular Experimental Bilingüe Rosa de Jesús Cordero, de la ciudad de Cuenca, en el año lectivo 2011- 2012Erique Ortega, Elsa Rosa Nora, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas “Julio María Matovelle” y “Marieta de Veintimilla”, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012Villalta Córdova, Bertha María, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa María Angélica Idrobo, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.Arrobo Rodas, Angélica Noemí, et al
2012Generación interactivas del Ecuador, estudio realizado en las Instituciones Educativas del cantón Guayaquil, Unidad Educativa Fiscal “Sebastián Landetta Cagua” Colegio Fiscal “Francisco de Orellana” y Colegio Particular “Seis de Marzo” de la Provincia del Guayas en el año 2011Chininín Campoverde, Víctor Eduardo, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la de Centro educativo “Delia Carmen Vasquez” sector Kalaglás de la ciudad de San Juan Bosco, Provincia Morona Santiago,Beltrán Guevara, Patricia Maricela, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la escuela fiscal Isabel la católica de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Buele Maldonado, Mariana Angelita, et al
2012Gestión, liderazgo y valores en el Colegio Nacional Pindal, de la ciudad de Pindal, durante el período 2011-2012Zuín Ramírez, María Mercedes, et al
2012Evaluación del Desempeño Docente y Directivo en el colegio Técnico El Pan, parroquia y cantón El Pan, provincia del Azuay, durante el año 2011-2012Armijos Reyes, Carlos Mortiner, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Fiscomisional; María Auxiliadora de la ciudad de Cariamanga, provincia de Loja y en la Institución Educativa Fiscomisional Marista de la ciudad de Catacocha, provincia de Loja en el año lectivo 2011- 2012Muñoz Vallejo, María del Cisne, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “José María Velasco Ibarra” y el Colegio Nacional Mixto “Miguel Moreno” de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012.Solano Pinzón, Mariana de Jesús, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la institución educativa Cotopaxi del barrio Cangochara, parroquia Santa Teresita, cantón Espindola, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Costa Vera, Ana Paulina, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de San Gabriel, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.Quishpe, Luis Antonio, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Ciudad de Gualaceo”, de la ciudad de Gualaceo, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012.Vacacela Medina, Carlos María, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa “Padre Alfredo Germany”, de la ciudad de Sucúa, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011- 2012.Beltrán Guevara, Patricia Maricela, et al
2012“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Nacional Mixto Machala” de la ciudad de Machala, parroquia Jambelí, cantón Machala, de la provincia El Oro, durante el año 2011- 2012”Burgos Zambrano, Débora Judith, et al
2012Gestión del liderazgo y valores en el Colegio “Alfonso Lituma Correa” del cantón Gualaceo, provincia del Azuay durante el año lectivo 2011 -2012Hernández Cueva, Marita, et al
2012“Análisis de la NIC 40 Propiedades de Inversión y su relación con otras Normas Internacionales de Información Financiera. 2012"Cárdenas Sempertegui, Elsa Beatriz, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, de los centros educativos ´´Abdón Calderón Muñoz´´ y ´´25 de Mayo.´´ Perteneciente a la parroquia Barreiro del cantón Babahoyo, provincia de Los Ríos, en el período lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira, et al
2012Generaciones interactivas del Ecuador” estudio realizado en las instituciones educativas: Escuela. Fiscal Mixta “Dr. Carlos Cornejo Orbe” Unidad Educativa Prof. “Tula Pérez De Valencia” y Colegio Nocturno Fiscal “El Guabo” de la ciudad de el Guabo de la provincia de El Oro durante el año 2011.Condor Esparza, Ana Lucía, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta Ciudad de San Gabriel de la ciudad de Quito D.M., provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Romero Dueñas, Dolores de los Ángeles, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo de Educación Básica “Alberto Acosta Soberón”, de la ciudad de Sangolquí, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Romero Aguilar, Nancy Paquita, et al
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, estudio realizado en las instituciones educativas escuela “San Carlos” y colegio “María de Nazaret”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.Zaldumbide Andrade, Wilson René, et al
2012: “Generaciones interactivas en ecuador”, “Estudio realizado en las Instituciones Educativas: Escuela Particular Max Lederman, Liceo Técnico Cordillera De Los Andes, Unidad Educativa Oswaldo Lombeyda, de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha en el año 2011”Aguirre Burneo, María Elvira, et al
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el cuarto, séptimo y décimo año de educación básica. Estudio realizado en la Escuela Fiscal Mixta ¨Rosa Zárate¨ y el Colegio Nacional ¨Pimampiro¨ de la ciudad De Pimampiro, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011- 2012”.Quizhpe, Luis Antonio, et al
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