1. Repositorio Institucional UTPL

Browsing by Subject Ciencias de la Educación – Tesis

Jump to: 0-9 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
or enter first few letters:  
Showing results 1 to 65 of 105  next >
PreviewIssue DateTitleAuthor(s)
2013Análisis de la separación familiar ecuatoriana por migración y su incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos 2011 - 2012Suárez Berrío, María Fannery; Santamaría Cuvi, Paulina Soledad
2012Estudio al proceso del proyecto piloto de autoevaluación de las instituciones educativas de la Zona 7 del Ecuador propuesto por el Ministerio de Educación en el año 2011Valdivieso Guerrero, Tania Salomé; Salinas Consa, Hilda Jesús
2012Estudio del proceso de autoevaluación institucional educativa de la zona 7 del Ecuador, derivado del Proyecto de Autoevaluación propuesto por el MINEDUCValdivieso Guerrero, Tania Salomé; Rivera Rivera, Celia María
2012Estudio del proceso de evaluación institucional educativa de la Zona 7 del Ecuador, derivado del Proyecto Piloto de Autoevaluación propuesto por el MINEDUCValdivieso Guerrero, Tania Salomé; Medina Salinas, Mayra Vanessa
2013Factors that affect the English language teaching learning process in Ecuadorian public high schools.Toro Gallardo, Lisset Vanessa; Matovelle García, Patricia María
2013Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schoolsToro Gallardo, Lisset Vanessa; León Loza, María Ivonne
2013Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schoolsBenítez Correa, Carmen Delia; Mendoza Cedeño, Boris Rhoney
2013Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schoolsTorres Ochoa, Inés Patricia; Leiton García, Doris Adriana; Reascos Bolaños, Eliana Elizabeth
2013Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schoolsCamacho Minuche, Gina Karina; Granda Miranda, Jhon Edison
2013Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schoolsPinza Tapia, Eliana Ivanova; Jaramillo Guamán, Diego Armando
2013Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools, made in El Carmen, Manabí, during the 2012 -2013 high school periodOchoa Cueva, César Augusto; Mena Valdiviezo, Luis Alberto
2012Generaciones interactivas del Ecuador , estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en la escuela fiscal Jorge Romero Pinto, colegio fiscomisional Juan Pablo II Fe y Alegría y colegio fiscal Jorge Mantilla Ortega de la parroquia Chillogallo, ciudad de Quito, provincia de Pichincha, durante el año de 2011Erique Ortega, Elsa Rosa Nora; Toledo Tapia, Rosa María
2012Generaciones interactivas del Ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en las instituciones educativas: Unidad Educativa “Manuela Cañizares”, quinto año de Educación General Básica; Escuela “Remigio Crespo Toral” séptimo año de Educación General Básica; Colegio Nacional Técnico “Miguel Moreno Ordóñez”, segundo año de bachillerato, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, durante el Año-Lectivo 2011.Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Durán Fajardo, Tania Beatriz
2012Generaciones Interactivas en Ecuador, niños y jóvenes frente a las nuevas tecnologías. Realizado en las instituciones Escuela Particular Pensionado Universitario, Colegio Alemán y Colegio Las Palmeras, en la ciudad de Santo Domingo en el año 2011Granda Lazzo, Euler Salvador; Grajales Guevara, Jhoana Andrea
2012Generaciones Interactivas en la ciudad de Quito, en las instituciones la Unidad Educativa San Esteban, Unidad Educativa Lev Vygosky y Unidad Educativa Franz Schubert durante el año 2011Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Acosta Alba, Jenny Fernanda
2012Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: escuela Alonso de Mercadillo, centro de formación artesanal Alonso de Mercadillo, colegio Carlos Garbay Montesdeoca, de la provincia de Loja, cantón Alamor durante el año lectivo 2010 -2011Chamba Toledo, Marlon Antonio; Granda Jumbo, Gladys Wilfrida
2012Generaciones Interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las Instituciones Educativas: Colegio Nacional Nueva Tarqui, Escuela Celso Humberto Guerra, Unidad Educativa Mercedes Molina, Escuela Provincia de Pichincha, Unidad Educativa Teresa Samaniego, Colegio Particular Misael Acosta Solís, de la Ciudad de Gualaquiza. Gualaquiza Morona Santiago en el año 2011.Arcos Bastidas, Miguel Hernán; Awak Unkuch, Aurelio Domingo; Yunga Plasencia, Clara Angelina
2012Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, realizado en las instituciones educativas: Colegio Particular San Antonio de Padua, Escuela Particular San Siego y Escuela Fiscal Benito Juarez, de la ciudad de Quito provincia de Pichincha en el año 2011Granda Astudillo, Darío Gilberto; Gómez Acosta, Yoldy Jimena
2012Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes, frente a las pantallas realizado en las instituciones educativas en la ciudad de Quito provincia de Pichincha, en los Centro Educativos: Unidad Educativa Municipal Experimental “Antonio José de Sucre”, Unidad Educativa “La Providencia”, Colegio “Pedro Pablo Borja”, Colegio “Nuestra Señora de la Anunciación”, Colegio “Bilingüe Moderno”, Colegio “Moran ValverdeUnda Costa, Mónica Rosalba; Loor Romero, Santa Isabel; Zhunio Zuin, Luisa Rosa
2012Generación interactivas del Ecuador, estudio realizado en las Instituciones Educativas del cantón Guayaquil, Unidad Educativa Fiscal “Sebastián Landetta Cagua” Colegio Fiscal “Francisco de Orellana” y Colegio Particular “Seis de Marzo” de la Provincia del Guayas en el año 2011Chininín Campoverde, Víctor Eduardo; Paredes Fuentes, Gonzalo Efraín
2012Generación Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en las Instituciones Educativas: “Los Andes” perteneciente al cantón Nabón de la parroquia Cochapata,”Nicanor Aguilar Maldonado” perteneciente al cantón Gualaceo de la parroquia San Juan”, César Vázquez Astudillo perteneciente al cantón Cuenca de la parroquia Paccha, “Juan Girón Sánchez”, “San Fernando “Galo Plaza Lasso” pertenecientes al cantón San Fernando durante el año 2011Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Faicán Faicán, Mery Janeth; Cobos Velásquez, María Isabel
2013Integración curricular de las tecnologías de la información y comunicación de los docentes de lengua y literatura en los niveles de educación básica y bachillerato de las instituciones educativas Colegio Nacional Amazonas, Colegio Técnico Dayuma, Colegio Fiscomisional Técnico Agropecuario padre Miguel Gamboa del cantón Francisco de Orellana, provincia de Orellana, durante el periodo 2012 - 2013Valdivieso Guerrero, Tania Salome; Torres Guerrero, Lino Manuel
2013Integración curricular de las TIC (tecnologías de la iinformación y comunicación) de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de Educación Básica y Bachillerato, de los colegios “Técnico Puyango ”, “Marcos Ochoa Muñoz ”, “Ramón Riofrío Bustamante” y “Santa Teresita” de la provincia de Loja, durante el año lectivo 2012 - 2013Zuín Ramírez, María Mercedes; Samaniego Vargas, Olinda María
2013Integración curricular de las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de Educación Básica y Bachillerato de los Colegios Nacionales Amazonas, Gonzalo Abad, Santa Rita y Santa Mariana de Jesús del Cantón Chone, provincia de Manabí en el año 2012-2013Quizhpe Kapa, Luis Antonio; Urbina Navarrete, Carlos Julio
2013Integración curricular de las TIC de los docentes de lengua y literatura en los niveles de educación básica y bachillerato de los colegios: “12 de diciembre”, “Julio Isaac Espinosa Ochoa” y “Nacional Pindal” de la provincia de Loja durante el año lectivo 2012-2013.Zuín Ramírez, María Mercedes; Ochoa Sánchez, Bertha Elizabeth
2013Integración curricular de las TICs de los docentes de lengua y literatura en los niveles de educación básica y bachillerato colegios Carlos Cisneros, Vicente Anda Aguirre y San Vicente de Paúl, del cantón Riobamba, año 2012.Jiménez Gaona, Ángel Darío; Santos Quezada, Cecia Gricelda
2013Integración de las TICs en el currículo de los docentes de Lengua y Literatura en los niveles de Educación Básica y Bachillerato del Instituto Tecnológico Experimental Consejo Provincial de Pichincha en la ciudad de Quito, provincia Pichincha 2011 - 2012.Jara Reinoso, Álida Diamela; Salazar Robalino, Gina Soraya
2011Situación laboral de titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja - Escuela de Ciencias de la Educación. Estudio realizado en la ciudad de Calceta, provincia de Manabí en el año 2011Cuenca Jiménez, Roberto Carlos; Intriago Cool, María Antonietta
2012Situación Laboral de titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja – Escuela de Ciencias de la Educación estudio realizado en la ciudad de Manta año 2011Morales Larreátegui, Gonzalo Fernando; Machuca Menéndez, Ingrid Vanessa
2012The use of supplementary materials for teaching children in EFL classes a comparative analysis of public and private high schoolsMorocho Cuenca, Elsa Liria; Alomoto Quinde, Erving Stalin
2013The use of supplementary materials in EFL classes: a comparative analysis of public and private schoolsParedes Zuñiga, Marcelo Fabián; Lara Mejia, Diana Carolina; Saravia Vega, Martha Yolanda
2013The use of supplementary materials in EFL classes: A comparative analysis of public and private high schoolsBurneo Burneo, Rosario María; León Ludeña, Jorge Luis
2013The use of supplementary materials in EFL classes: A comparative analysis of public and private high schools research done in order to achieve the Bachelor’s Degree in Teaching English as a foreign languageMorocho Cuenca, Elsa Liria; Mayorga Castro, Monique Mireille
2013The use of supplementary materials in EFL classes: A comparative analysis of public and private senior high schools, study done in 13 de Mayo high school located in Portovelo canton and San Juan Bosco high school from Zaruma canton during 2011- 2012 school yearNesterenko, Nina; Macas Aguilar, Nancy del Carmen
2012Tipo de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa Daniel Chalán del cantón Yacuambi provincia de Zamora Chinchipe en el año lectivo 2012Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Gualán Lozano, Rosa Alejandrina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Ramón Ulloa, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Sumba Morales, Luisa Abelina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de aprendizaje, en la institución educativa: Escuela y Colegio Santa Juana de Arco la Salle de la ciudad de Cariamanga, provincia de Loja, durante el período lectivo 2011-2012.Carrera Herrera, Xiomara Paola; Jiménez Jiménez, Wilson Patricio
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de aprendizaje, en las instituciones educativas: Escuela Toribio Mora y Colegio Técnico La Victoria de la ciudad de Macará, provincia de Loja, durante el período lectivo 2011-2012Carrera Herrera, Xiomara Paola; Jiménez Jiménez, Alex Ramiro
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Giovanni Antonio Farina” ubicada en el área urbana de Sangolquí, cantón Rumiñahui, Provincia de Pichincha, año escolar 2011 – 2012Espinosa Salas, María Cristina; Vinueza Rivera, Sofía Tatiana
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, escuela fiscal mixta “González Suárez” y colegio fiscal “Amazonas” provincia Zamora Chinchipe, ciudad de Cumbaratza año escolar 2011 – 2012.Correa Jaramillo, Carlos Enrique; Gualán Ramón, Jhoana Yajaira
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de los estudiantes de 4to, 7mo y 10mo año de educación básica de los centros educativos del Ecuador”. Estudio realizado en la Institución Educativa “Princesa Nunkui”, del barrio Jembuentza, parroquia La Paz, cantón Yacuambi, provincia de Zamora Chinchipe, en el año 2012Correa Jaramillo, Carlos Enrique; Guaillas Medina, Hernán
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa fiscomisional Nuestra Señora de Pompeya, de la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza, en el año lectivo 2011 – 2012Calle Herrera, Estalín; Garcés López, Mery Georgina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro de Educación Básica “Río Chone” y el Colegio “Augusto Solórzano Hoyos” de la ciudad de Chone, provincia de Manabí, en el año lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; García Vera, María Alexandra
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Centro Educativo Alborada de la ciudad de Cuenca, provincia de Azuay, en el año lectivo 2011-2012.Hernández Cueva, Marita; Helou Espinosa, María José
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Centro Educativo Cristiano “El Camino” de la ciudad de Sangolqui, provincia de Pichincha, en el mes de Junio del 2012Romero Aguilar, Nancy Paquita; Guime Paredes, Ennie Geovanna
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio La Providencia de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Hidalgo Haro, Gabriela
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio Unión Nacional de Educadores de la ciudad de Chicaña, provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Flores Jiménez, Juan Francisco
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en escuela Armada Nacional, provincia del Guayas, ciudad de Guayaquil en el año lectivo 2011-2012.Jaramillo Serrano, Fabián Augusto; Heredia Sandoval, Marcela Judith
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Academia Militar Bondonne Di Giotto y en la Unidad Educativa “Corazón de María” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Romero Aguilar, Nancy Paquita; Hidalgo Naranjo, Willans Johson
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de La Libertad, provincia de Santa Elena, en el año lectivo 2011-2012.Figueroa Delgado, Víctor Monfilio; Moreno Suárez, Pedro Lenin
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la comunidad educativa de la ciudad de Riobamba, provincia del Chimborazo, en el año lectivo 2011-2012.Montesinos Jaramillo, José Vinicio; Jácome López, Maritza del Pilar
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela Fiscomisional “Juan Montalvo” e “Instituto Tecnológico Tena” ciudad de Tena, provincia de Napo, en el año lectivo 2011-2012.Quezada Ochoa, Henry Antonio; Iza Maigua, Andrea Cristal
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Escuela Manuel María Sánchez y el Colegio Teniente Maximiliano Rodríguez de la cuidad de Celica, provincia Loja en el año lectivo 2011- 2012.Cuenca Jaramillo, Ana María; Jimbo Celi, Karina Alexandra
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la escuela “Isaac María Peña” de la parroquia San José de Raranga, cantón Sigsig provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012.Solano Pinzón, Mariana de Jesús; Morocho Carchipulla, Deisy Gerardina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Escuela “Juan Pio Montufar” de la Red Educativa Sanguillín de la parroquia Sanguillín, cantón Calvas, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Cuenca Jaramillo, Ana María; Imaicela Vega, Wilfrido Santiago
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Institución Educativa Nuestra Señora del Rosario de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Espinosa Salas, María Cristina; Guerra Jumbo, Jenny Gabriela
2012Tipos de Aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa Unidad Educativa María Auxiliadora, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.Espinosa Salas, María Cristina; Galarza Chávez, Dora Sofía
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa “Jorge Suárez Andrade” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Nieto Flores, Adolfo Antonio; Fernández Suqui, Eusthela de Jesús
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la institución educativa “Nicolás Maquiavelo” del barrio Consaguana, cantón Espindola y Colegio “18 de Noviembre” del cantón Sozoranga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Cuenca Jaramillo, Ana María; Imaicela Sarango, Juan Pablo
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Cardenal de la Torre de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Nieto Flores, Adolfo Antonio; Duchitanga Quizhpi, Edith Lorena
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Cardenal Spellman Femenino de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Zabaleta Costa, Luz Ivonne; Valdivieso García, Tatiana Rocío
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscomisional “María Auxiliadora” de la parroquia de Julio Andrade, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.Granda Astudillo, Darío Gilberto; Erazo Moncayo, Rosa Matilde
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Municipal Técnica y en Ciencias “San Francisco de Quito”, Cantón Quito provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Avilés Pacha, Sara María; Martínez Pasquel, Zoila Yolanda
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Santa Ana de la ciudad de Sangolqui, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Dumancela Yumiguano, Maritza Eloisa
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Borja Montserrat” de la ciudad de Quito, capital de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Espinosa Salas, María Cristina; Garnica Arteaga, Vilma Eufemia
Showing results 1 to 65 of 105  next >