1. Repositorio Institucional UTPL

Browsing by Subject Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil.-

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2021Desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad y diseño de una propuesta de intervención sobre los recursos educativos en tiempo de pandemiaIñiguez Auquilla, Blanca Luci; Tapia Páramo, Erika Lilian
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 añosVillalta Córdova, Bertha María; Pozo Hernández, María José
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 añosUnda Costa, Mónica Rosalba; Pérez Espinoza, Johanna Gabriela
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 añosBeltrán Guevara, Patricia Maricela; Alava Larrea, Irma Catalina
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años de educacion inicial del colegio Montfort de la ciudad de MadridEspaña durante el año lectivo 20182019Massa Sánchez, Esther; Minga Castillo, Diana Vanessa
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años de la Institución Educativa Juan Abel Echeverría, del cantón Latacunga, provincia Cotopaxi, periodo lectivo 20182019Unda Costa, Mónica Rosalba; Pastuña Pastuña, Susana Marivel
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años del Centro de Educación Inicial Calderón Arellano CEICA de la provincia del Azuay, en la ciudad de Cuenca, durante el año lectivo 2018 2019Reyes Toro, María Lorena; Arellano Pino, María Isabel
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en la Escuela Fray Jodoko Ricke , en la ciudad de Quito, en la provincia de Pichincha durante el periodo lectivo 20182019Reyes Toro, María Lorena; Almachi Sacancela, Irma Jimena
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en la Unidad Educativa 13 de Mayo año lectivo 20182019Massa Sánchez, Esther; Bravo Idrovo, Andrea Carolina
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en la Unidad Educativa Hermano Miguel Inicial II paralelo A año lectivo 2018 – 2019 /Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Cali Guanoluisa, Verónica Alexandra
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Jijón Caamaño y Flores, en la cuidad de Urcuquí, en la provincia de Imbabura durante el periodo lectivo 20182019Villarroel Dávila, Paola Carina; Vargas Fernández, Tania Marina
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Jijón Caamaño y Flores, en la cuidad de Urcuquí, en la provincia de Imbabura durante el periodo lectivo 20182019Villarroel Dávila, Paola Carina; Vargas Fernández, Tania Marina
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Desarrollo Infantil Verde País, en la ciudad de Quito, en la provincia de Pichincha durante el periodo lectivo 20182019Unda Costa, Alicia Judith; Merino Zulca, Vanessa Alejandra
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Desarrollo Infantil, en la ciudad de Guayaquil, en la provincia del Guayas durante el periodo lectivo 20182019Villalta Córdova, Bertha María; Pino Higgins, María del Rocío
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Desarrollo Infantil, en la ciudad de Piñas, en la provincia de El Oro durante el periodo lectivo 2018 2019Rodríguez Paz, Vicente Eduardo; Campoverde Bermeo, Vanessa del Rocío
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Desarrollo Infantil, en la ciudad de Quito, en la provincia de Pichincha durante el periodo lectivo 20182019Sigüenza Campoverde, Wilson Guillermo; Espinoza Chalá, Mary Gabriela
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Desarrollo Infantil, en la ciudad de Quito, en la provincia de Pichincha durante el periodo lectivo 20182019Unda Costa, Alicia Judith; Coba Ubidia, Ana Lucía
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Desarrollo Infantil, en la ciudad de Quito, en la provincia de Pichincha durante el periodo lectivo 20182019Villarroel Dávila, Paola Carina; Zambrano Naranjo, Mónica del Roció
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Desarrollo Infantil, en la parroquia Chugchilán, cantón Sigchos provincia de Cotopaxi, durante el periodo lectivo 20182019,Sigüenza Campoverde, Wilson Guillermo; Chiguano Chiguano, Mercedes Nataly
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro de Estudios EDUCA BILINGUE, en la cuidad de Salinas, en la provincia de Santa Elena durante el periodo lectivo 20182019Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Bravo Zambrano, María Teresa
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un centro educativo de la cuidad de Zaruma, en la provincia de El Oro, durante el periodo lectivo 20192020 /Villalta Córdova, Bertha María; González Suárez, Deisy María
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en un la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Don Bosco extensión Chugchilán, en la parroquia Chugchilán, en la provincia de Cotopaxi durante el periodo lectivo 2018 2019 /Beltrán Guevara, Maricela Patricia; Allauca Allauca ,Karina Maribel
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 añosEstudio realizado en la Unidad Educativa Intercultural Bilingüe Don Bosco año lectivo 20182019Unda Costa, Mónica Rosalba; Changoluisa Pilatasig, Alicia Beatriz
2019Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños y niñas de 3 a 5 años de edad en una escuela de educación básica del cantón Piñas Provincia El Oro año lectivo 2 0182019 /Sigüenza Campoverde, Wilson Guillermo; Chica Buele, Mabel del Cisne
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años /Iñiguez Auquilla, Blanca Luci; Silva Martínez, Glenda Adrian
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadVillarroel Dávila, Paola Carina; Pico Velásquez, Stephanie Karina
2021Evaluación del Desarrollo Integral de los Niños de 4 a 6 Años de EdadValarezo Alcívar, Carmen Belén; Maurizaca Lema, Olga Livi
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadMoncayo Ortiz, Gioconda Soraya; Vizcaíno Villarreal, María Eugenia
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadGuaillas Plasencia, Jeny María; Galarza Pichucho, Viviana Maribel
2021Evaluación del Desarrollo Integral de los niños de 4 a 6 años de edadValarezo Alcívar, Carmen Belén; Macas Granda, Angela Gabriel
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadQuezada Loaiza, Enith Elizabet; Quizhpi Cabrera, Karla Jannet
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadCampaña Tenesaca, Jessica Tatian; Alvarado Juela, Verónica Monserrat
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadBenítez Hurtado, Ofelia Loren; Tuza Tuza, Rosa Esperanz
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadAlvarado Juela, Verónica Monserrat; Carpio Carpio, Génesis Lissett
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadMoncayo Ortiz, Gioconda Soray; Vaca Quishpe, María Anabe
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadPozo Aguilar, Ximena Catalin; Buitrón Tandalia, Patricia Alejandr
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadUnda Costa, Mónica Rosalba; Portilla Moreno, Evelyn Gabriela
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 Años de edadBenítez Hurtado, Ofelia Lorena; Torres Torres, Olga Libia
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadValarezo Alcívar, Carmen Belén; Villacis Pizarro, Eliana de los Ángeles
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadAlvarado Juela; Verónica Monserrath; Campoverde Espinoza, Amabilia María
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadGuaillas Plasencia, Jeny Marí; Guaicha Maldonado, Leonela Noem
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadMaurera Caballero, Sandra Yaritz; Moscoso Añazco, Tanya Andre
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadValarezo Alcívar, Carmen Belén; Manzo Barahona,Diana Fernand
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadMoncayo Ortiz, Gioconda Soray; Valverde Flores, Doris Adrian
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edad 20202021Beltrán Guevara, Patricia Maricel; Ruiz Bravo, Angélica Marin
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años de edadEstudio realizado en un centro de educación infantil del cantón Quito, provincia Pichincha año lectivo 20202021Vélez Guaricela, Fabricio Fernand; Montenegro Cepeda, Evelyn Gabriel
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4 a 6 años durante el periodo 2020Villalta Córdova, Bertha Marí; Mora Tapia, Kimberly Stephanie
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños de 4a 6 años de edadUnda Costa, Alicia Judit; Ajila Poma, Graciela Lizbet
2021Evaluación del desarrollo integral de los niños y niñas de 4 a 6 años de edadPozo Aguilar, Ximena Catalin; Barrionuevo Rodríguez, María Fernand
2021Evaluación del desarrollo integral en los niños de 4 a 6 años /Guatemal Aguas, Tatiana Jacquelin; Guaillas Plasencia, Jeny Marí
2021Evaluación del desarrollointegral de los niños de 4 a 6 años de edadGuaillas Plasencia, Jeny María; Galarza Maldonado, Leidy Patricia
2021Evaluación integral de niños de 4 a 6 años de edadUnda Costa, Alicia Judit; Aguilar Salinas, Marjorie Lissett
2021Evaluación integral de niños de 4 a 6 años de edadCarrera Herrera, Xiomara Paol; Montesdeoca Cedillo, Maribel Susan
2019Los medios tecnológicos y su incidencia en la potencialización de la lectoescritura en niños y niñas de 2 a 4 años del CIBV del mercado modelo de la ciudad de Ambato provincia de Tungurahua 20162017 /Carrera Herrera, Xiomara Paola; Toro Toro, Jane de Lourdes
2019Sistematización de las actividades desarrolladas en el proceso de enseñanza aprendizaje en las prácticas docentes, en el cantón Quito, provincia Pichincha, período lectivo 20172018Carrera Herrera, Xiomara Paola; Dávila Hidalgo, Rebeca Leticia
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