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2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “San Vicente de Paúl”, de la ciudad de “Conocoto”, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Zaldumbide Andrade, Wilson René; Pashmay Curillo, Segundo Carlos
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el cuarto, séptimo y décimo Año de Educación Básica, estudio realizado en la Red Educativa Ceiba Chica, de la ciudad de Zapotillo, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012Muñoz Vallejo, María del Cisne; Sarango Solano, Verónica Maricela
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular Santo Domingo de Guzmán, del Cantón Gualaceo, Provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012Beltrán Guevara, Patricia Maricela; Peláez Lojano, Gladys Eliana
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro Educativo Bilingüe Integral de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Solano Ochoa, Elsa Uvaldina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “Luz y Vida”, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012Arrobo Rodas, Angélica Noemí; Pilamonta Mañay, Blanca Rocío
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el centro educativo Juan de Velasco, de la parroquia la Concepción, del Cantón Mira, provincia de Carchi, en el año lectivo 2011-2012Granda Astudillo, Darío Gilberto; Suárez Suárez, Elizabeth Frandila; Suárez Suárez, Sonia Margot
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Ramón Ulloa, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011 – 2012Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Sumba Morales, Luisa Abelina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado la Unidad Educativa La Inmaculada de la ciudad de Loja, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Muñoz Vallejo, María del Cisne; Castillo Cevallos, Sandra Katheryne
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la institución educativa “Reina Maternal de la Frontera” y colegio Nacional “Zapotillo”Valdivieso Guerrero, Tania Salomé; Calle Malacatus, Dayana Gabriela
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación Básica de la Unidad Educativa “Giovanni Antonio Farina” ubicada en el área urbana de Sangolquí, cantón Rumiñahui, Provincia de Pichincha, año escolar 2011 – 2012Espinosa Salas, María Cristina; Vinueza Rivera, Sofía Tatiana
2012Generaciones interactivas del Ecuador, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas realizado en la escuela Santiago Ramón y Cajal, colegio “Manuel Carrión Pinzano” y el centro de formación artesanal “Vicentino” de la parroquia Vicentino del cantón Puyango, provincia de Loja, durante el año 2011Capa Alvarado , Alicia Josefina; Lima Campoverde, Cecilia de Jesús
2012Situación Laboral de titulados de la Universidad Técnica Particular de Loja – Escuela de Ciencias de la Educación estudio realizado en la ciudad de Manta año 2011Morales Larreátegui, Gonzalo Fernando; Machuca Menéndez, Ingrid Vanessa
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Colegio Particular Mixto “La Dolorosa” de la ciudad de Pimampiro, provincia de Imbabura, en el año lectivo 2011-2012.Quizhpe, Luis Antonio; Chamorro Arcos, Julia Susana
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la parroquia Bombolí, provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, en el año lectivo 2011-2012.Hernandez Cueva, Marita; Chuni Arevalo, Fanny Mariela
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en las instituciones educativas Escuela particular Adventista N.150 “Gabriela Mistral” y Colegio “Adventista del Pacífico” de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011-2012.Jaramillo serrano, Fabián Augusto; Figueroa Suarez, Fanny Filerma
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas escuela Fiscomisional Pedro de Vergara y colegio Fiscomisional Río Cenepa de la ciudad de Gualaquiza, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011- 2012”.Chamba Toledo, Marlon Antonio; Peláez Peláez, Luz Marina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Fiscomisional “María Auxiliadora” de la parroquia de Julio Andrade, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.Granda Astudillo, Darío Gilberto; Erazo Moncayo, Rosa Matilde
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Fe y Alegría la Dolorosa, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012”.Nieto Flores, Adolfo Antonio; Andrango Oyana, Mónica Patricia
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en el Centro de Educación Básica “Antonio José de Sucre” de la ciudad de Zamora, provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012.Arcos Bastidas, Miguel Hernán; Ochoa Fajardo, Darwin Mauricio
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica. Estudio realizado en el Centro educativo Internacional SEK, de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011-2012Rojas Delgado, Zoila Martha Maria; Buenaño Zavala, Tania Elizabeth
2012Tipos de Aula y Ambiente Social en el Proceso de Aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la institución educativa: Adolfo Jurado González de la ciudad de Loja, Provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012Arcos Bastidas, Miguel Hernán; Gutiérrez Rojas, María Elena
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución Educativa "Jorge Washington” de la ciudad de Santo Domingo, Provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas, en el año lectivo 2011- 2012”.Hernandez Cueva, Marita; Cedeno Santana, Francisca
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa María Mazzarello de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Zaldumbide Andrade, Wilson René; Gallegos Morejón, Rosa María
2012Generación Interactivas: Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas en las Instituciones Educativas: “Los Andes” perteneciente al cantón Nabón de la parroquia Cochapata,”Nicanor Aguilar Maldonado” perteneciente al cantón Gualaceo de la parroquia San Juan”, César Vázquez Astudillo perteneciente al cantón Cuenca de la parroquia Paccha, “Juan Girón Sánchez”, “San Fernando “Galo Plaza Lasso” pertenecientes al cantón San Fernando durante el año 2011Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Faicán Faicán, Mery Janeth; Cobos Velásquez, María Isabel
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, estudio realizado en la unidad educativa particular católica “Sagrados Corazones”, del cantón la Concordia, provincia de Santo Domingo de los Táchilas, 2011- 2012Hernández Cueva, Marita; Coloma Salazar, Mariana Janeth
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Institución Educativa Salesiana Fiscomisional Domingo Comín, de la ciudad de Guayaquil, provincia del Guayas, en el año lectivo 2011- 2012.Rojas Delgado, Zoila Martha; García Santa María, Juana de Lourdes
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en las instituciones educativas, Escuela Ramón Burneo y Escuela Graciela Atarihuana de Cueva, de la ciudad de Loja, provincia de Loja, durante el año lectivo 2011-2012.Correa Jaramillo, Carlos Enrique; Castro Benavides, Vanessa Paulina
2012Tipos de aulas y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa “Abdón Calderón”, de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Armas Calderón, Mónica del Rocío
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la escuela Francia, y Colegio Juan Cueva García de la ciudad de Quilanga, provincia de Loja, en el año lectivo 2011- 2012Capa Alvarado, Alicia Josefina; Cumbicus Ortíz, Alexandra
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Escuela “Enrique Pestalozzi” de la parroquia de Pózul, cantón Celica; y del Colegio “Ramón Riofrío Bustamante” de la parroquia Chaquinal, cantón Pindal, provincia de Loja, en el año lectivo 2011 - 2012.Cuenca Jiménez, Roberto Carlos; Alvarez Jumbo, Carmen Araceli
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica estudio realizado en la escuela fiscal mixta “Babahoyo” y el colegio técnico “Antonio Carrillo Moscoso, de la ciudad de Píllaro provincia de Tungurahua, en el año lectivo 2011- 2012”.Calle Herrera, Estalin; Albán Toscano, Rosalino Edison
2012“Generaciones interactivas, estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, estudio realizado en las instituciones educativas: Raúl González Astudillo, Cavanis Borja 3 y María Angélica Idrobo de la ciudad y provincia de Santo Domingo de los Tsáchilas durante el año lectivo 2011”Guamán Coronel, María de los Ángeles; Aguayo Triviño, Daniel Arturo
2012“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de 4to y séptimo año de educación básica, centro escolar Guillermo Maldonado Valencia y décimo año de educación básica, del Instituto Superior Técnico “8 de Noviembre”, provincia El Oro Ciudad Zaruma y Piñas año escolar 2011 - 2012”.Carrera Herrera, Xiomara Paola; Apolo Romero, Ilianita María
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Institución educativa “Alejandro Alvear” de la ciudad de Puerto Baquerizo Moreno, provincia de Galápagos, en el año lectivo 2011-2012.Jaramillo Serrano, Fabián Augusto; Criollo Oña, Elizabeth del Rocío
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en el Colegio Unión Nacional de Educadores de la ciudad de Chicaña, provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Flores Jiménez, Juan Francisco
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Escuela 11 de Abril y en el Colegio Sagrado Corazón de Jesús de la ciudad de Tulcán, provincia del Carchi, en el año lectivo 2011-2012.Granda Astudillo, Darío Gilberto; Chamorro Burbano, Grace María
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la unidad educativa experimental “Bernardo Valdivieso” de la ciudad de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Arrobo Rodas, Angélica Noemí; Guapulema Ocampo, Maura Florinda
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa fiscomisional Nuestra Señora de Pompeya, de la ciudad de Puyo, provincia de Pastaza, en el año lectivo 2011 – 2012Calle Herrera, Estalín; Garcés López, Mery Georgina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa “Jorge Suárez Andrade” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Nieto Flores, Adolfo Antonio; Fernández Suqui, Eusthela de Jesús
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa fiscal “24 de Mayo” y el colegio fiscomisional “Italia” de la ciudad de Méndez, cantón Santiago, provincia de Morona Santiago, en el año lectivo 2011 - 2012Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Guzmán Brito, Irma Judith
2012Tipos de Aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la institución educativa Unidad Educativa María Auxiliadora, de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012.Espinosa Salas, María Cristina; Galarza Chávez, Dora Sofía
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de educación básica, escuela fiscal mixta “González Suárez” y colegio fiscal “Amazonas” provincia Zamora Chinchipe, ciudad de Cumbaratza año escolar 2011 – 2012.Correa Jaramillo, Carlos Enrique; Gualán Ramón, Jhoana Yajaira
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa Santa Ana de la ciudad de Sangolqui, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Andrade Vargas, Lucy Deyanira; Dumancela Yumiguano, Maritza Eloisa
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en la Unidad Educativa Cardenal de la Torre de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Nieto Flores, Adolfo Antonio; Duchitanga Quizhpi, Edith Lorena
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Borja Montserrat” de la ciudad de Quito, capital de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012Espinosa Salas, María Cristina; Garnica Arteaga, Vilma Eufemia
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Escuela “Juan Pio Montufar” de la Red Educativa Sanguillín de la parroquia Sanguillín, cantón Calvas, provincia de Loja, en el año lectivo 2011-2012.Cuenca Jaramillo, Ana María; Imaicela Vega, Wilfrido Santiago
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la Unidad Educativa “Santísimos Corazones” de la ciudad de Pasaje, provincia de El Oro en el año lectivo 2011-2012.Guamán Coronel, María de los Ángeles; Guamán Cango, Mayra del Rocío
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “Sagrado Corazón”, de la ciudad de Cuenca provincia del Azuay en el año lectivo 2011- 2012Quezada Loaiza, Elizabeth; Torres Gualán, Nieves Carmelina
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “Juan XXIII”, de la ciudad de Yantzaza, provincia de Zamora Chinchipe, en el año lectivo 2011 - 2012Muñoz Vallejo, María del Cisne; Chamba Jaramillo, Walter Leonardo
2012Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, Estudio realizado en el Colegio Particular Checa y Colegio Experimental El Sauce de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012.Romero Dueñas, Dolores de los Ángeles; Cobo Gaibor, Sonia Marisabel
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