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1999Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de educación básica en la Escuela Ciudad de Arenillas y Colegio Técnico Arenillas provincia de El OroCuenca Carrión, Ángel Gonzalo; Alvarado Calle, Raúl Ernesto
1994Desfase entre las Normas Reglamentarias y el Cumplimiento de las Funciones de la Supervisión Escolar en los Colegios de la Ciudad de IbarraValdivieso Hidalgo, Miguel Isidro; Farinango Ruano, Manuel
1998Diagnóstico prospectivo de la enseñanza religiosa y moral católica así como la práctica de los valores en el ciclo básico de los colegios fisco misionales Balbina Moreno y nuestra Señora del Rosario de las ciudades de Gonzanamá y Catamayo respectivamente, durante el año lectivo 1997-1998Carrión Ochoa, Segundo Abiatar; Arboleda Macías, María Dolores
1999Diagnóstico de las formas de evaluación educativa utilizadas por los profesores de las escuelas fiscales Duchicela XXII y une de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados para evaluar correctamente el aprendizaje de los alumnos durante el año lectivo 1998 -1999Guerrero Celi, Vicente Enrique; Ramón Dávila, Alexandra Yolanda
1996Diagnóstico de los paros y huelgas del magisterio en la provincia de el oro y su incidencia en el rendimiento y calidad de la educación en los sextos cursos de los colegios representativos de los cantones: Santa Rosa, Pasaje y Machala, durante el periodo 1990 - 1993Jiménez Sarango, Luisa Melania; Troya Merino, Luis Herculano
1998Diagnóstico de las dificultades en el aprendizaje de la lecto-escritura en los niños de la escuela cabo Ernesto A. Vaca B. del cantón Tena, provincia de Napo, durante el año lectivo 1997 - 1998Buele Maldonado, Mariana Angelita; Grefa Calapucha, Claudio Edison
1985Diagnóstico del nivel de rendimiento de los alumnos del ciclo básico de los colegios nacionales 8 de noviembre y Nocturno Leovigildo Loayza de PiñasCabrera Jaramillo, Carlos Manuel; Rivera Romero, Hugo Roberto
2019Competencias mediáticas en niños y niñas de Inicial 2 a Cuarto Grado de Educación General Básica de la Unidad Educativa;Lázaro Cárdenas; del Barrio Potrerillos, cantón Celica, provincia de Loja, Ecuador, año lectivo 2018 - 2019Pérez Bravo, Digna Dionisia; Becerra Rodríguez, Yuliana del Rocío
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de educación básica, de los alumnos de octavo y décimo año del colegio, Técnico Miguel Malo González de la ciudad de Gualacéo provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000Jiménez, Melania,; Vera, Segundo
1999Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Centro Educativo Comunitario Charles Darwin y Colegio Nacional ToacasoCueva, Dolores María.; Iza Pallo, María Marisol
1999Diagnóstico de la metodología utilizada en el área de estudios sociales del ciclo básico de los colegios Cacique Niña y Juan Pio Montufar de Zumbahua y Angamarca del cantón Pujilí provincia del Cotopaxi, durante el año lectivo 1998-1999Rodríguez Peñarreta, Luis Salomón; Bungacho Gutiérrez, Nelly Rebeca
1997Diagnóstico de la motivación en el proceso de la enseñanza aprendizaje de la asignatura de matemática del ciclo básico del colegio nacional Amazonas del cantón Orellana , durante el año lectivo 1995 -1996Coronel, Sonnya; Fajardo Galán, Segundo Ernesto
1998Diagnóstico del sistema de evaluación que se aplica en la asignatura de matemática en el ciclo básico de los colegios Nacional Minas y Procer Antonio Aguirre, período 1996-1997Quezada Ochoa, Henry Antonio; Ramírez Terán, Víctor Marcelo
1998Diagnóstico de la metodología utilizada en el aprendizaje de la lectura y del nivel lector de las niñas del sexto grado de lascuela Mercedes Navarrete del cantón Sucua en el año lectivo 1997-1998Torres Iñiguez, Luz María.; Molina Nieto, Sonia
1995Diagnóstico de la organización, funcionamiento y aplicación de los CEM en planteles de ciclo básico de nivel medio de la provincia de Imbabura y su influencia en el mejoramiento de la educación y comunidadesOchoa, Miguel; Galindo, Rubén
2014Gestión, liderazgo y valores en los centros educativos de la Región Sierra del Ecuador. Período 2010 - 2011Álvarez Gálvez, Luz Esther; Toledo Vargas, Juan José
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica de los alumnos de sexto a décimo año de educación básica del Colegio Nacional Técnico 26 de Noviembre y la Escuela Salesiana San Juan Bosco del cantón Zarúma durante el año lectivo 1999-2000Toapanta Zambrano, Jorge Gustavo; Arévalo Arévalo, Jeaneth del Carmen
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la Escuela Sor María Alvarado y Colegio Remigio Crespo Toral durante el año 1999-2000Jiménez, Melania; Chicaiza Lupercio, Miriam Patricia; Jiménez Sarango, Luisa Melania
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como, realidad nacional del currículo de la educación básica en los colegios Técnico Humanístico Intercultural de Zhiña, Nacional Agrícola de Nabón y en las escuelas Intercultural Bilingüe Cesar Agustín Morocho Baltazar AguirreGonzález Villavicencio, Germán Enrique; Calvache Torres, Janneth Enriqueta
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básicaVacacela Medina, Carlos María; Moncada Montoya, Fanny Beatriz
1998Diagnóstico de la función que cumplen los inspectores en la administración educativa de los colegios fiscales de la ciudad de Machala, provincia de El Oro, durante el año lectivo 1998 - 1999Cueva, Dolores; Burgos Maldonado, Liliam Elizabeth
1984Diagnóstico de la enseñanza de lectura en las escuelas de la Parroquia Bellavista de la ciudad de Cuenca, Año escolar 1983-1984Gálvez Sánchez, Luis,; San Martín Palacios, Alejandro
1997Diagnóstico sobre la utilización del material didáctico para la enseñanza de estudios sociales en el ciclo básico de los colegios Técnico Puyango y Julio Isaac Espinoza o de la ciudad de Alamor durante el año lectivo 1996-1997Rodríguez Peñarreta, Luis Salomón; Chamba Ochoa, Rosa America
1994Desarrollo socio - económico y cultural de la parroquia de MalacatosRojas Ludeña, José Francisco; Ruíz, Fanny Ligia
1997Diagnóstico de las dificultades encontradas en el interaprendizaje de la asignatura de informática en el ciclo diversificado de los colegios Leovigilio Loayza Loayza de Piñas y Sultana de El Oro de Zaruma, durante el año lectivo 1995 - 1996Quezada Ochoa, Fanny Edith; Camacho Valdivieso, Milta Victoria
1997Diagnóstico de los valores que cultivan los estudiantes del ciclo diversificado de 3 planteles de Loja y propuesta para el desarrollo de los más significativos en su personalidad durante 1994 - 1995Buele Maldonado, Mariana Angelita; Ontaneda Torres, Denis Horacio
1999Diagnostico de aplicabilidad de la reforma curricular concensuada en los terceros y cuarto años de educacion basica en las escuelas fiscales de la ciudad de AzoguesBlacio Guzmán, Galo Enrique,; Fajardo M., Fausto Rodrigo
1997Diagnóstico de dificultades de la organización y administración de los colegios de Sigsig, provincia del Azuay en el año lectivo 1996 - 1997Jara Reinoso, Álida Diamela; Ortega Pesántez, Lauro Guillermo
1996Enseñanza de los estudios sociales en el ciclo básico de la unidad educativa de la Fuerza Área Ecuatoriana de QuitoEspinoza Bustamante, Tito; Dávila T., Marcia C.
2018Ecuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classesUlehlova, Eva; Granda Mayancela, Segundo Manuel
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica en la Escuela Fray Mariano Vazqueta Presidente Tamayo y el Colegio Padre Miguel Gamboa del cantón OrellanaGonzález Villavicencio, Germán Enrique; Albiño Barragan, José Hidalgo
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del Currículo de la educación básica en el Colegio Vicente Anda A. Del cantón BalsasCuenca Carrión, Ángel Gonzalo; Gallardo Castillo, Sixmenia María.
1992Diagnóstico y análisis de la realidad del departamento de orientación y bienestar estudiantil en los colegios fiscales diurnos de la ciudad de Ibarra en el año lectivo 1991 -1992Merecí Granda, Luis Guillermo; Grijalva Cevallos, Estela Magdalena
2000Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básicaValdivieso Hidalgo, Miguel Isidro; García, Myriam de los Ángeles
2018Conflictos y mediación para la convivencia hacia una cultura de paz en la Unidad Educativa Ausubel High School durante el año lectivo 2017 2018Tamay Ochoa, Jhanet Marisol; Hinojosa Peralta, Esteban Xavier
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de educación básica en el Colegio Río Cenepa y en el Centro de Educación Bilingüe Atahualpa de Guaysimi y Santa Elena, cantón Nangaritza provincia de Zamora ChinchipeBuele Maldonado, Mariana Angelita; Morales Gómez, María Ana
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico 22 de Marzo de la ciudad de San Lorenzo en la provincia de EsmeraldasJiménez, Lida Melania; Rodríguez Quiñonez, Carlos Virgilio
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal en las escuelas Atahualpa Perdomo y 26 de Agosto y los colegios Pedro Antonio Saad y 10 de Agosto de la ciudad de San LorenzoAldeán Ayala, Luz Cecilia; Mideros Rosero, Pedro Modesto
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en las escuelas Cesar Agustín Morocho y Arturo Quezada Mendieta del cantón NabónJiménez, Melania,; Nugra Placencia, María Auxiliadora
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal de currículo de la Educación Básica en la Escuela Manuel Sánchez y Colegio Técnico Humanístico intercultural Bilingüe SISIDSolano Pinzón, Víctor Abrahan; Tenezaca Romero, Oscar
1990Desfase entre los resultados de la educación media y las necesidades socio profesionales de IbarraGálvez Sánchez, Luis,; Barba Méndez, Marcelo Alfaro
1999Diccionario matemáticoBravo, Jorge Luis,; Villarreal Nicaragua, Carlos Edison
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el plantel central CEM de PuñachizacCueva, Dolores.; Ojeda Sánchez, Elvia Patricia
1997Diagnóstico del programa de mejoramiento de la calidad de educación en el ciclo básico de los centros educativos matrices de la provincia de El OroIñiguez Iñiguez, Justino Hérmel; Carrión Ordóñez, Marcelo
2017Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de la Unidad Educativa, ubicada al sur de la ciudad de Santo Domingo, año lectivo 2017-2018Quezada Loaiza, Enith Elizabeth; Napa Mera, Genny Cecibel
2018Necesidades de formación de los docentes de bachillerato que trabajan en las áreas de física y matemáticas. Estudio realizado en la Unidad Educativa Particular La Dolorosa, Unidad Educativa Pasionista; y Unidad Educativa Praga; de la provincia de Guayas, ciudad de Guayaquil, año lectivo 2017-2018Pozo Aguilar, Ximena Catalina; Montesdeoca Benítez, Shila Cristina
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en los colegios: Fisco-Misional mixto Técnico Agropecuario Padre Miguel Gamboa, Técnico Nacional Mixto Amazonas; en las escuelas: Fisco-Misional Fray Mariano de Azqueta, Fiscal Mixta Presidente Tamayo, Fiscal Mixta Víctor Sergio Ron Vega, del cantón Orellana, provincia OrellanaGonzález Villavicencio, Germán Enrique; Analuiza, Fátima
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica del sexto a decimo año en la Escuela Ricardo Muñoz Chávez, y en el colegio Antonio Ávila Maldonado de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000Jiménez Sarango, Luisa Melania; Chica Cordero, Jaime Eduardo
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal el currículo de la educación básica en el Colegio Nacional Técnico Agropecuario Eduardo Salazar Gómez de la parroquia de Pifo, perteneciente al cantón QuitoValdivieso Hidalgo, Miguel Isidro; Andrade Garzón, Celso Vinicio
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Centro Educativo matriz h-1 del cantón HuaquillasCuenca Carrión, Ángel Gonzalo; Encarnación Chalan, Miriam Edelina
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad, como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en el Instituto Técnico Superior Julio, Moreno Espinoza del cantón, Santo DomingoTorres Mora, Yeni Nicola; Dueñas López, Luis Ernesto
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la escuela Remigio Astudillo y colegio Paulo FreireJiménez Sarango, Luisa Melania; Lucero Cárdenaz, Martha Lucia
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del curriculo de educación básica en el Colegio Jatari Unancha de ZumbahuaIllescas Astudillo, Nelson Octavio; Jumbo, Zoila
1996Ensayo de enseñanza de la historia mediante la sociodratización del cuento histórico en el primer curso de ciclo básico del instituto técnico superior baños y el colegio nacional técnico Óscar Efrén Reyes de la ciudad de baños, provincia de Tungurahua, durante el segundo trimestre del año lectivo 1995 - 1996Rodríguez Peñarreta, Luis Salomón; Urquizo Alvarez, Yolanda Elizabeth
2007Enfoques del rol, profesionalización, actitudes y prácticas éticas de los educadores profesionales de educación general básica de las Instituciones Educativas del Sector Rural De La Parroquia de YaruquíCarrera Herrera, Xiomara Paola; Guzmán Pazmiño, Patricia Jacqueline
2018Sistematización de las actividades desarrolladas en el procesos de enseñanza aprendizaje en las practicas docentes de la institución educativa 12 de febrero , del cantón Zamora, provincia Zamora Chinchipe, Ecuador, periodo lectivo 2016 - 2017Valarezo Marin, Osler Querubin; Sánchez Abrigo, Diana Soledad
1999Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación Básica en el Colegio Técnico Pedro Echeverría Terán, y Colegio Nacional Cumbaya de la parroquia CumbayaIllescas Astudillo, Nelson Octavio; Campos Centeno, Dolores Esperanza
1997Difficulties in the oral production that students of the superior english level at Intisana High School of Quito haveAlvear Sánchez, Jannett Maricela; Proaño B., Enrique
1999Didactic material employed in the english learning teaching process in the first course of high schools of the Quito city, during the year 1997-1998Bravo Valdivieso, Amable,; Castillo Juárez, Rocío Elisabeth
1995Diagnóstico de la realidad proceso enseñanza-aprendizaje de estudios sociales en el ciclo básico de los colegios fiscales: Eloy Alfaro, técnico Cariamanga, técnico Colaisaca y 14 de Octubre del cantón Calvas en el año lectivo : 1994-1995Cuenca Carrión, Ángel Gonzalo; Luzuriaga Álvarez, Cecilia Dominga
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